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校庆不仅是学校风貌的展示,更是学校办学成果的提升。以十周年校庆为契机,聚焦学校"闪亮未来"教育品牌,通过校庆各时段的协力工作,实现了文化育人、环境育人、活动育人、典范育人、宣传育人等五大育人功能,成为学校每一位师生员工和社会友人共同的美好记忆,充分体现了"丽景人"的内在归属感和外在认可感。 相似文献
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"互联网+"时代背景下,高等职业教育供给侧改革机遇与挑战并存,其目标是优化供需结构、完善供给体系、提高供给质量。为此,在深刻解读供给侧改革内涵的基础上,给出了体制结构与供给结构的改革策略,以深化投资办学模式、资源配置模式、人才培养模式等,达到供需平衡,实现产教融合与教学质量的提升,为职业教育供给侧改革提供方向指导。 相似文献
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园林绿化树木的成活率在我国现阶段的绿化工作中还存在着一些不足,结合工作实际经验,通过对新栽树木进行成活与生长调查,从园林绿化工程中树木选择、土球处理、包裹运输、栽植、养护管理等各个环节入手,阐述一下园林绿化工程施工提高植树成活率的注意要点。 相似文献
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《三十六计》中采用了许多隐喻的修辞手法,内涵深刻,妙趣横生,但是同时也给翻译带来了难题。以孙海晨译本为例,该译本中多采用直译的手法,翻译出隐喻中的喻体。但是,从功能对等理论来看,由于中西方文化及思维方式的差异,有些计谋采取直译的手法无法让西方读者真正领会喻体背后的本体和计谋真正的内涵。因此,在翻译《三十六计》时,译者应充分考虑读者的背景知识、思维方式等,适当地增译,以在目标语言中达到和源语言近似的对等效果。 相似文献
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在中学时代向学生介绍我们的国学文化,对学生的人生哲学的培养无疑是有很大益处的。在语文教学中,语文教师应该把握国学教育的精髓,改革传统教学模式,增设国学教育模块;拓展教学内容,指导阅读优秀文言作品,积极开展文言诵读比赛,帮助学生了解经典国学的主旨。 相似文献
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区域专利政策协同失灵已成为制约专利政策预期效能发挥的根源性障碍。在专利融入产业发展的双重视角下从政策基本结构入手,以知识产权价值链理论为指导,以政策主体协同、政策目标协同和政策措施协同三维度为框架解构专利政策协同,并推演各维度内含要素,再在此基础上制定政策协同量化标准手册。通过对江苏省专利政策的实证分析,结果表明：江苏省专利政策存有主体协同中横向决策主体协作分工不足、目标协同中诱导点布局缺位、措施协同中资源匹配碎片化等协同失灵问题。最后,作出提升江苏省专利政策协同性的建议。 相似文献
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2001-2013年开都河流域上游积雪时空分布特征及其对气象因子的响应 总被引：1，自引：0，他引：1
积雪融水是干旱区水资源的重要来源之一,深入地了解积雪面积变化的规律和趋势,有助于准确预测、合理规划干旱区水资源。本研究以新疆开都河流域上游为研究区,利用MOD10A2积雪数据对研究区积雪进行了分带提取,通过线性回归分析和Mann-Kendall秩次相关法对2001-2013年不同季节不同分带积雪日数、积雪面积变化进行了趋势分析和显著性检验。结合降水、气温等气象因素,分析了积雪面积对气象因素变化的响应程度。结果表明：①研究区整体积雪日数平均变化趋势并不明显,B带（海拔2000~2900m）以增加趋势为主,A带（海拔1098~2000m）、C带（海拔2900~3800m）及D带（海拔3800~4794m）以减少趋势为主;②D带积雪面积变化呈双峰曲线,其他各分带及整个区域积雪面积变化以单峰为主,最大值出现在冬季,最小值则出现在夏季;③B带秋季积雪面积显著增加（P<0.01）,其他分带积雪面积有减小趋势但并不显著,积雪分布有向B带集中的趋势;④研究区气温、降水分别在春、冬季节与积雪面积相关性显著（P<0.01）,对应的变化速率亦明显高于其他季节,这可能导致未来春季径流及春季洪水频率增加。 相似文献
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随着教育教学水平的逐步提高,中职教育中更加强调素质教育理念的贯彻与落实,致力于促进每位学生得到平等的教育,尊重学生的个体差异与个性特点。中职信息技术教学也不例外,要能够秉持差异教学的思路和理念,充分了解不同学生的学习能力与听课需求,对教学活动的展开进行有效的完善与发展,从而促进每位学生的进步与发展。本文将围绕中职信息技术教学中的差异教学展开探讨与分析。 相似文献
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随着市场经济的迅速发展,当“数码”一词被老百姓认识、认知、认同后的今天,“数码印刷”店面也在各城市如雨后春笋般开启,这样的环境培养了今天许多专业的门面店长。店长虽然不算高级职位,但高素质的店长对店面销售的帮助巨大．就我所知道的实际情况,一个优秀的店长至少能令正常业绩增长20％以上。 相似文献
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大学知识产出评价是一流大学评价的一个重要维度。从知识生产的输入要素、生产过程和输出影响三个方面提出了从知识维度评价一流大学的理论框架,构建了基于知识维度的一流大学评价指标体系。借助D大学的案例,多维度设计一流大学评价指标并使用层次分析法(AHP)科学合理地确定其权重,计算其综合得分。最后,论证了大数据监测技术是实现知识生产过程评价的基本条件,科学计量方法是知识生产影响评价的重要手段。 相似文献