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＂数与代数＂是小学数学的重点内容,主要包括两个部分：一是＂数的认识＂和＂数的运算＂,这属于传统算术学的内容;二是＂式与方程＂和＂比与比例＂,这属于代数学的范畴。虽然我们的课程标准将这两部分统一为＂数与代数＂,但是它们却存在比较大的区别。这一点,有的老师不是很清楚,导致在教学中出现一些问题,影响了这部分内容的教学。 相似文献
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文章分析了个性化远程教育实施的网络用法挖掘(Web Uasge Mining)技术以及个性化远程教育的各特征要素,并以解释结构模型法(ISM)为基础,分析了各特征要素之间的关联,揭示了个性化远程教育系统的内部结构,并识别各特征要素之间的结构特性,最后建立了个性化远程教育平台模型。利用解释结构模型法还可以用于分析一些复杂的系统设计。 相似文献
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在现代汉语中,“极”的意思是“最终的”,“限”的意思是“界限”,“极限”的意思是“最终的界限”．而在现代数学中,“极限”的意思是“给定变量x,存在确定的值A,如果对于任意给定的正数e,不管它怎样小,在变量x的变化过程当中,都存在这样一个时刻, 相似文献
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随着医学模式的改变,护理的工作职责、工作场所和对象发生了很大的变化和扩展。护理工作的内涵与水平也随着医学水平的不断提高而扩展、提高,护理教育的理念也不断在更新。在我国既有历史悠久的传统医学——中医学,又有比较发达的现代医学——西医学。在这样一个两种医学并存、 相似文献
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提高中学生的阅读理解能力是英语教学的一个重要目标和要求。英语课外阅读对初中生学习英语起着越来越重要的作用。 相似文献
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基于课程群的电子信息工程专业课程建设研究 总被引：2，自引：1，他引：1
本文在分析电子信息领域提供就业职务需求后,在侧重理论教育的传统教育模式基础之上,提出通过设立课程群并以课程群为基础进行专业的建设,来培养高级工程应用型人才。四个课程群覆盖整个电子信息领域的知识面,三个层次的实践课程来培养学生的电子电路应用技术、信息处理技术和计算机应用技术。通过课程群的管理方式可以有效地而且较方便地实现工程教育改革,培养出既有坚实理论基础又具备创新的工程开发设计能力的高级工程应用型人才。 相似文献
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随着科技发展,社会对较强实践能力的计算机人才需求日益增强,高中职校计算机实践能力教法研究已成重要课题。本文分析了中等职校计算机专业教学现状和存在的问题,并对提高学生实践操作能力的教学方式、方法进行了探析,以期为社会培养更加优秀的专业人才。 相似文献
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数字信号处理器(DSP)设计与应用是电子信息工程专业一门实践性较强的课程，实践平台一般为DSP实验箱，厂商会提供实验项目和配套案例。由于实验内容侧重DSP的基本应用，与实际工程应用有较大差距，因此学生对实验课积极性不高。为激发学生兴趣，提升实验效果，从企业视角设置实验项目、对标企业开发平台配置实验平台、编写实验指导书、调整理论与实验课时分配等方面进行了改革，并在实践中采用有针对性的教学方法，调动起了学生的积极性，课堂气氛活跃，从“要我学”转变为“我要学”,实验教学效果明显提升。 相似文献