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基于知识管理的图书馆管理策略选择 总被引：5，自引：0，他引：5
从实务立场确定图书馆组织中知识管理的必要性，构想图书馆经营策略选择。以知识管理作为改善图书馆组织管理的策略工具，以核心能力为管理焦点，并使图书馆员与图书馆组织在创新学习和结构设计的行动路线上明确分工，并从知识管理的环节中探讨如何促进图书馆员创造、分享与应用知识，成为一个知识管理者，以强化图书馆组织的应变与创新能力。 相似文献
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网络环境下高校图书馆文献信息服务工作的变革与走向 总被引：3，自引：0，他引：3
在信息时代，随着高校图书馆的自动化程度的普及和提高、文献类型和传递方式的变化，应该对服务方式进一步改革。对此，文章提出了几点看法。 相似文献
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本文阐述了在21世纪知识条件下对图书馆新形象的再塑造，在“硬件”和“软件”条件的改造下，论述了跨世纪高校图书馆应当建立的新形象。 相似文献
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《全日制义务教育数学课程标准》把初中阶段的数学教学内容划分成四个部分：数与代数、空间与图形、统计与概率以及课题学习．其中,“课题学习”是新课程标准的一大特色,它是根据我国国情和教育现状,改“学数学”为“做数学”的一种新型的学习活动．然而,笔者在与同行们多次交流中发现,“课题学习”这一内容不同程度地被忽视了,许多教师对“课题学习”内容不习惯,甚至认为这块内容可有可无．对此现象,笔者进行了思考,认为主要应该纠正如下几个误区： 相似文献
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新课程改革注重培养学生自主学习的能力,强调学生的学习方式应以主动参与、探究发现、交流合作为主,强调从学生已有的生活经验出发,让学生主动获取知识,应用知识和 相似文献
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叶爱菊 《大学图书情报学刊》2003,21(2):42-43
新技术条件为高校图书馆提供了增强发挥作用的极好机遇。高校图书馆完全能通过创新，增强被动性职能的主动性，获得主动性职能。 相似文献
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提高信息意识追求优质服务 总被引：1，自引：0，他引：1
叶爱菊 《浙江高校图书情报工作》2002,(6):47-49
本文通过探讨高校图书馆如何追求优质服务，指出在建立强烈信息意识的基础上，提高图书馆员的素质是提供优质服务的至关重要的因素，只有重视提高图书馆员的素质，才能立足于不断变化的信息社会。 相似文献
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网络环境下期刊信息资源的开发与利用 总被引：20，自引：0，他引：20
论述网络环境下期刊信息的特征 ,网络环境下的期刊信息资源保障 ,提出了网络环境下期刊信息资源开发的主要策略 ,包括开展期刊目次报道、开展定题服务、网上期刊信息资源的开发、利用网络开展文献传递服务等 相似文献
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信息技术环境中高校图书馆文献服务工作的走向 总被引：1，自引：0，他引：1
随着信息技术在高校图书馆的广泛使用,文献的贮存和知识的传递方式以及读者的需求发生了巨大的变化,如何进一步改变服务方式,本文提出了几点看法。 相似文献
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网络时代的"图书馆利用教育" 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从网络时代对图书馆的冲击、网络信息的品质与问题等角度着手，具体分析了网络信息时代图书馆资料储存形式的变化所带来的一系列问题，由此提出网络时代的“图书馆利用教育“这个新的课题，并在如何改进和实践上做了一定探讨。 相似文献