排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
2.
随着社会的不断进步,科学技术的不断更新,传统的教育形式和方法已越来越不适应今天的社会现实。怎样做到教育“与时俱进”,使之与社会发展相适应?这就需要我们广大教育工作者转变我们的教育理念,提高我们的教育科研水平。广大的中小学教师,虽然教育科研的理论水平没有专家学者的高,但却有着丰富的实践经验,为我们中小学教师的教育科研提供了广阔的空间。“实践是检验真理的唯一标准”,不管是专家学者的研究成果,还是普通中小学教师的研究结果,它都必须经过教学实践的检验。中小学的教育科研最主要的目的意义就在于通过教育科研来指导教育教… 相似文献
3.
本文从美育的重要意义谈起,指出了小学语文教学中存在着很多的美育因素。正因为小学语文本身富有丰富的美感,因而它是实施美育的重要途径。那么,如何在教学中达到美育的目的呢?本文根据自己的教学实践,提出了以下几种方法:形象法,想像法,课外拓展法。 相似文献
4.
鸦片战争以降,传统中国社会遭受西方工业文明冲击,士绅社会身份群体的组成成分和角色发生了变化。至洋务运动时期,以徐寿为代表的新兴知识职业群体运用西方科技发挥社会功能,并因此取得"科学士绅"社会身份群体成员资格。这一社会身份群体的形成同时也是西方科技在传统中国社会的体制化发展开端。"科学士绅"亲身实践科技以整合社会、领导公共事务,西方科技由此借道于中国传统行为规范、文化价值乃至社会体制,在社会生活中获得对社会成员具有规制性的影响力。 相似文献
1