读写结合 提高写作能力     

吕继红 《现代语文》2011,(11):138-139

作文向来是让学生较感头疼的问题,学生写作时不知道写什么,总觉得没什么可写,有时即使写了也是干瘪空洞,言之无物。出现这种“无话可说,无情可抒,无事可叙”的现象,并非是生活本身造成的,而是因为学生缺乏对生活的体察感悟,缺乏对阅读知识的积累,读与写没有有机地结合起来。写作能力是语文能力的综合反映,应该如何提高呢？笔者认为应从以下几个方面着手。  相似文献   

食品安全信息传播的功能与规律   总被引：3，自引：0，他引：3  

周胜林  吕继红 《当代传播》2008,(6):32-34

食品安全与人民群众的利益乃至生命关系密切,涉及社会安定、国家形象和国际关系。文章认为,食品安全信息报道是媒体社会监测功能的重要内容,并探讨了食品安全信息传播的基本规律。  相似文献   

如何解多层括号的一元一次方程     

吕继红 《现代教育管理与教学》2007,(2):96-97

有些同学，遇到含有多层括号的一元一次方程，不能选择适当的解法，以致常常由于计算麻烦而造成错误．文章介绍几种常用的方法，以帮助同学们提高解题能力．  相似文献   

市场经济对新闻报道的几点要求     

吕继红 《新闻爱好者》1993,(10)

市场经济的运行机制,对新闻报道工作提出一系列新的要求,要求新闻报道也实行“转轨”,以适应新形势的需要。市场经济对新闻报道的要求是: 1、新闻传播的敏捷性市场经济瞬息万变,反映客观实际的新闻报道要具有前所未有的敏捷性,不是论天数,论钟点,而要争分夺秒。即以最快的速度报道已经发生、刚刚发生、正在发生的事实。如股票市场,上午与下午就不一样。外汇的比率,无日不在变动之中。至于一些重要交易的价格,随行就市,涨落不定。新闻不得不追踪这种变化,反映这种变化。旧闻充新闻,不仅读  相似文献   

浅论鲁迅小说中的意象世界     

吕继红 《现代语文》2008,(5):79-80

鲁迅的小说具有丰富复杂的意象世界,这些意象可以分为记忆性意象和联想性意象,并在此基础上生发出体验意象和象征意象.它们共同联结组合成为独具鲁迅特色的意象世界,表现出鲁迅反封建反传统反文化的思想内涵.  相似文献   

论《木兰诗》对汉乐府叙事艺术的继承和发展     

吕继红 《吉林省教育学院学报》2009,(8)

《木兰诗》是我国叙事诗史中的里程碑著作,它对汉乐府叙事诗作了漂亮的总结、继承和发展,同时也引发了更高水平的叙事诗的产生。本文从叙事学的角度就《木兰诗》对汉乐府叙事艺术的进一步开拓和发展作了三方面的分析和归纳。  相似文献   

国内外信息素养标准研究现状与展望   总被引：7，自引：0，他引：7  

娜日  吴晓伟  吕继红 《图书情报工作》2010,54(3):32-35

通过剖析国内外信息素养内涵的演变过程,总结信息素养的本质和发展规律;分析国内外经典的信息素养标准、信息素养模式,认为当前我国信息素养标准的研究有必要从大学生信息素养教育出发,并应对信息素养标准内涵与逻辑关系、信息素养标准建立的权威性、信息素养量表设计、信息素养模式设计等主题给予重要的关注。   相似文献   

基于WebQuest的应用型本科大学生信息素养教学模式研究与实践     

娜日  吴晓伟  吕继红 《情报理论与实践》2011,34(11)

针对应用型本科院校的人才培养目标和新生代大学生的特点,文章明确了应用型本科大学生的信息素养和信息素养教育的内涵。在此基础上,以一个课题为例,探索了基于WebQuest的信息素养教学模式,这对网络环境下的应用型本科信息素养教育的研究和实践具有现实指导意义。  相似文献   

张太雷报刊宣传活动片断     

吕继红 《新闻大学》1982,(4)

党的杰出领导人张太雷同志,对革命报刊宣传工作作过重要贡献.在中学学习时,他就关心时事,阅读《民呼日报》、《民权报》和《申报》.在天津就读北洋大学法律系时,曾任华北《明星报》英文翻译.五四时期醉心于《新青年》等刊物上宣传十月革命和马克思主义的文章,并成为周恩来同志主编的《天津学生联合报》的热心读者.在这些报刊的影响下,他奋勇战斗在爱国运动的前列.  相似文献   

调查报告的制作与应用新论     

吕继红  周胜林 《新闻爱好者》2012,(11):55-60

<正>一、调查报告的特点和类别调查报告,在各行各业实际工作中被广泛运用。新闻宣传工作也十分重视运用这种形式。它是新闻报道中常用的一种分量较重的文体。如果把各种新闻文体比作十八般武艺的话,那么调查报告就是一种重武器,战斗力较强,影响也较大。它对当前发生的重要事件或群众关心的重要问题,进行比较全面深入的调查研究,以提出新鲜问题、总结经验教训、  相似文献