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文章根据移动图书馆和微信图书馆的问卷调查结果,从研究现状、实现方式、传播方法、服务内容、用户界面、用户交互性、构建成本和稳定性等方面对二者进行比较研究,并就图书馆对移动服务方式的选择提出了建议。 相似文献
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首先对数字图书馆建设从业务要求和技术要求两方面进行分析,然后根据数字图书馆的建设现状,针对北京工业大学图书馆具体情况,提出具体的设计方案。在本方案中将数字图书馆系统逻辑上分为网络系统、信息资源系统、服务支撑系统等3个系统,并对每个系统进行详尽的描述。 相似文献
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周培培 《试题与研究：高中理科综合》2020,(34):0095-0095
讨论是学生深入理解高中政治知识的有效方式, 是提升高中政治课堂教学效率的有效途径。在高中政治课堂 教学中,老师给学生抛出问题,让学生根据问题的要求,结合教 材中学过的知识,让学生开展讨论活动。学生在讨论问题的过 程中,可有效激发他们对政治知识的学习兴趣,增强他们学习 政治的自信心,提高他们应用政治理论知识解决实际问题的 能力。 相似文献
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波兰尼认为:默会知识和非默会知识存在于学生的知识体系中,但是如何运用两者解决问题呢?解决这一问题的根本是要求教师在课堂教学时将默会知识的传授与体验作为能力目标,采用"进阶式"的渐进方式,"进阶式"教学登的是"原有默会知识—新的明确知识—强化明确知识—新的默会知识"的知识转化的"山",让学生感受到学科的美,唤起学生自发的进取心和热情,激发学生源源不断的内部学习动机,促使学生达到掌握知识的高层面,最终实现"授人鱼不如授人以渔"的教学理念. 相似文献
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正众所周知,英语是一门语言学科,而语言学科的学习包括了听、说、读、写等内容。在教学实践中,听、说、读、写并不是孤立存在的关系,而是相互依存的关系。在初中英语课堂教学中应用"小练笔"活动,让学生在听、说、读中练笔,不仅可以促进学生对基础知识的掌握,提高学生的写作能力,对应用英语进行书面表达等能力也有积极作用。一、导入环节中练笔,引导学生掌握单词、短语 相似文献
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周培培 《语数外学习(初中版)》2014,(6):72-72
正传统初中英语教学模式是"一对多"的讲授式教学,这种教学模式有利于教师向多个学生传授知识。在操作过程中,学生需要在课堂中认真地听教师的讲授,课后要独立完成作业。应该说,这种模式在一定时期内促进了我国教育事业的发展,但随着时代的进步,社会发展需要懂得合作的人才。学习英语不仅要有一定的语言环境,还更要注重让学生在合作中学习,这样才有利于培养学生的英语综合应用能力,对学生将来的发展也具有无可估量的意义。 相似文献
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政治课具有思想性、人文性、实践性、综合性,高中政治课程常常因为理论性较强、内容抽象而不被学生所喜欢。政治教学要充分挖掘各个教学因素当中蕴含的思想与理念,来"丰富"政治课堂;政治教学要善于应用跨学科知识打造政治"多维"课堂,有效地整合多媒体技术与政治教学打造"立体"课堂,倡导自主性学习打造"生成"课堂,让政治课充满"生机与活力"。 相似文献
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本文把翻译的研究范围界定为语间翻译,概述了当代的翻译研究重点从"翻译产品研究"向"翻译过程研究"转变的这一趋势,从而引入场的概念重新审视翻译的过程,认为翻译的过程是一个自我心物场和源语场相融合、同构并转移的过程,并从场核心要素及要素之间的动力关系等方面对"猎头"的翻译进行了简要的阐述与评价. 相似文献
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