点击三角图像变换     

夏莉 《中学生数理化(高中版)》2011,(8):6-6

本文首先给出有关常用的三角图像变换规律，然后通过归类举例具体说明有关常用的解题技巧，旨在系统归纳、整理三角图像变换问题的应对策略．  相似文献   

论创新观念的实现机制     

夏莉 《巢湖学院学报》2003,5(2):13-18

实践的辨证本性是创新观念产生发展的动力机制；理性因素和直觉、非理性因素构成了创新观念运行的思维机制；合规律性合目的性是创新观念转化的内在约束机制；而社会的经济条件、政治条件、精神条件则是创新观念实现的外部环境机制。  相似文献   

发挥竞争优势 加快山区经济发展 ——安徽祁门经济发展情况调查与思考     

夏莉 《宿州教育学院学报》2004,7(3):10-12

农业生产进入新阶段,对安徽来说,实质上就是要在新的起点上破解农业发展难题,创新农业发展机制.如何加快山区经济发展,是其中值得研究探讨的一个重要课题.本文结合调研情况,阐述了三个问题一、祁门经济发展的总体概况;二、祁门经济发展中两个认识的重新定位;三、祁门经济发展的几点对策.  相似文献   

电容液位计测量液氮气瓶液位的实验研究     

陈树军  李文亮  唐迎春  刘永强  付越  夏莉 《实验技术与管理》2019,(2):96-100

为了探究电容式液位计在液氮绝热气瓶液位测量中的精度及相对误差变化规律,利用单电容和三电容液位计进行液位测量实验,并与称重实验进行对比验证。结果显示:单电容和三电容液位计的相对误差分别为4.9%和1.9%,单电容液位计相比目前应用的圆筒电容液位计平均测量精度已提升了5%左右,三电容液位计测量精度较单电容提高3%。从信号变送器的设计方面分析精度提高的原因为三电容液位计对液氮介电常数进行了精确修正,探究得到电容液位计相对误差的变化规律及原因。实验中使用的电容液位计还可用于液氢、液氧以及液化天然气等低温容器的液位测量中,能够促进低温液体在各领域中的应用推广。  相似文献   

云南新华书店集团:连锁经营 扩大资本     

夏莉 《出版参考》2003,(33)

连锁经营是图书发行企业应对越来越激烈的市场竞争的一种重要的批发零售结合的经营形式,是规模化、标准化经营的最佳实现形式。其中连锁经营模式的发展与完善是借助计算机技术,借助先进的信息处理方式和高科技手段的结果,一套较为完善的连锁企业集团计算机网络管理系统是云南新华书店集团实现连锁经营模式的运营载体和关键。该集团是如何统一建设“全省新华书店图书发行连锁经营信息网络系统”,如何实施各级信息系统的设计的?。  相似文献   

浅析中国传统元素在视觉传达设计中的运用     

张佳楠  衡小飞  张小娟  夏莉 《中国科技纵横》2011,(24):96-96,54

中华民族是一个有着悠久历史的民族,经过五千年的沧桑岁月,中华民族灿烂的文化被传承和发展下来。中国传统元素是我国灿烂的瑰宝,已经深深融入了我们的民族精神。在设计中借鉴传统,对本土化肯定的同盹还要不拘泥于传统的樊篱艏鉴国外经典设诈多留心国际审美时尚,从形式上升华,形成同国际问的对话与平台,形成独特的现代中国民族化的视觉传达设计。  相似文献   

如何将心理学渗透到高中英语课堂     

夏莉 《语数外学习(高中版)》2014,(5):21-21

在新课程教学理念要求下,教师加强了对学生心理健康教育,逐渐将心理学渗透到高中英语教学课堂中。笔者在长期的高中英语教学中,发现学生们存在较多的英语学习心理问题。例如,学生们基础知识薄弱、英语学习积极性不高、自信心不足等。要想实现有效的高中英语教学,教师必须强化学生基础,渗透心理教学,促进高中英语教学的发展。  相似文献   

The Application of Noticing Theory to English Writing Teaching and Learning in China     

夏莉  秦彩凤 《海外英语》2014,(17):60-61

“Noticing”is emphasized for its great influence on second language learning. Based on the previous related studies,this paper attempts to apply noticing theory to English writing teaching and learning in China by means of the enlargement of input,the implement of output-oriented activities and the focus on feedback.  相似文献   

元话语在英语听力理解中的应用     

刘小萍  夏莉 《牡丹江教育学院学报》2010,(3):143-144

元话语的主要功能是组织话语、吸引听话者的注意力和表明说话者的意图。在听力实践中,分析元话语在话语中的运用,可以增强学生听力理解中推断、预测及掌握听力信息的能力,以便提高学习者的听力理解能力。  相似文献   

浅谈英语教学中词的文化内涵的差异     

夏莉 《合肥教育学院学报》2005,22(2):129-132

由于中英文化背景的不同，英汉词汇在涵义、称呼语、社交礼节、动物、植物、色彩等方面的文化内涵也有很大差异，英语词汇教学中应注重文化知识的导入，从而提高词汇教学效率，达到词汇教学的真正目的。  相似文献