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1.
引文连接项目——CrossRef   总被引:2,自引:0,他引:2  
1 CrossRef的由来1999年11月16日,欧美十几家大出版社决定共同开发引文与正文的互连项目,简称引文连接项目.该项目以Digital Object Identifier(DOR)为核心技术,借助该技术,用户通过电子杂志的引文,就能连接与该引文相符的电子论文.无论哪里的电子杂志服务系统,同一系统内的电子杂志被引用时,都能方便地连接.即使不同系统之间,也相互进行着引文连接的合作.以生命科学方面的杂志为例,首先是引文与PubMed摘要连接,然后是摘要与电子杂志连接.在连接处能否阅读到电子论文,取决于是否与出版社签定了使用协议.  相似文献   
2.
3.
4.
论灰色文献及其作用   总被引:16,自引:0,他引:16  
论灰色文献及其作用●姜振儒张荣凤胡国华ABSTRACTTheconcept,characteristicsandtypesofgrayliteraturearepresented.Functionsinalaspectsofpolicydecisio...  相似文献   
5.
谈高校图书馆对提高大学生素质教育的优势   总被引:3,自引:2,他引:1  
简述了高校图书馆对大学生开展素质教育的优势、作用和途径。  相似文献   
6.
7.
8.
日本科学技术厅每年都对资金在10亿日元以上的民营企业研究开发活动进行一次调查摸底,1994年调查了1752家,有效回收率为69.6%。调查的内容为:“最近民营企业研究开发战略及今后的展望,对国际形势的认识与对策及对政府的期望等”。(-)研究开发经费、研究人员的变化情况1.研究开发经费的变化情况。为了观察研究开发经费及研究者数目的年度变化情况,取相邻两年的数据,对照上下年度的增减情况。()研究开发经费总额的变化(见表1);(2)研究开发经费总额与销售额比例的变化(见表2);(3)各项研究开发经费的变化(见表3)。2研…  相似文献   
9.
1982年,我院由专科学校改制为本科院校,改制之初,学院面临着一系列急待解决的问题,突出的是困扰教学、科研发展的师资队伍问题。当时,不足百人的专职教师处于年龄老化、知识陈旧、学术梯队断层的状态,如不及早解决,将严重影响学院今后的建设与发展。学院各届领导都从学院发展的战略高度认识这一问题,在千头万绪的工作中,始终将师资培养作为头等大事来抓,在教师不足、资金短缺的情况下,自1985年至1996年9月通过委托培养、走向培养、联合招生、在职申请学位等形式选送98名青年教师攻读硕士、博士学位,截止1996年底,学成回校工作7…  相似文献   
10.
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