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1.
孙宏 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1997,(3)
西方艺术精神在１９世纪末２０世纪初的转换是一个从“悲剧”走向“荒诞”的过程。本文旨在提取古典艺术与现代艺术的美学灵魂作以比较分析，从而揭示这一历史性转换发生的必然性与合理性，追问西方艺术流变的潜在意蕴：以“悲剧”为美学灵魂的西方古典艺术的理性精神、乐观主义气质及艺术形式上的和谐完整性；走向“荒诞”的现代艺术如何以非理性、悲观及破碎裂变的艺术形式向古典艺术发起反叛；从悲剧走向荒诞的这一转换发生的美学、哲学、历史现实原因，及两者共通的美学主脉。 相似文献
2.
创造性思维是包括聚合思维、逻辑思维和发散思维等思维形式.创造性思维的过程要求思维者掌握分析与综合、抽象与概括、归纳、类比,联想与猜想、一般化与特殊化、探索与演绎等思维方法.现结合中学课堂教学的内容和实践,提出了中学数学教学中的几种创造性思维. 相似文献
3.
随着信息化在消防日常执法工作中越来越发挥着至关重要的作用，各种数据从现场采集到后期重复录入的现象越来越严重。数字化纸笔技术的应用极好的解决了以上问题，大大提高了工作效率。本文致力研讨数字化纸笔技术在消防行业中的应用。 相似文献
4.
出门旅游是一种理想的休闲娱乐活动.它既能开阔视野、增长见识,又能修身养性、陶冶情操.当学生陶醉于优美迷人的山水风光时,一定记住要让他们把自己的见闻感受即时写下来.一般说来,游记的写作要注意以下四个"一". 相似文献
5.
孙宏 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2002,2(3):55-57
从我国直投杂志的发展现状来看,一些内部因素和外部因素制约了它的有序发展。直投杂志要深入细分读者(广告诉求对象)市场,要选择多种方式综合直投,形成杂志品牌,提升广告效应,做好杂志内容及外包装。 相似文献
6.
我做了多年的班主任工作,每年都完成得既好又轻松,引起几个同事的羡慕。我开玩笑地说:“我用了轻松管理法。”其实我的轻松管理法就是讲究方法,提高效率。让学生自我管理每接管一个班,我都会制定一套系统的班级管理制度,尽量每个方面都安排最合适的同学去管理,大胆放权,量才用人,真正实现“事事有人管,人人有事做”。我在班里除了设常务班长外,还设每日值日班长,全班同学轮流当。但上学期开学后两周时,有几个值日班长来找我:“老师,小卢同学午休时不睡觉,还骚扰别人不能睡,又在班里大声骂人。”小卢是一名精力过剩的男生,我找到他,他承认了… 相似文献
7.
孙宏 《中学语文(读写新空间)》2004,(9):40-41
大家都知道文言文难教难学．其原因是多方面的．除了文言与现代语言之间有较大差别，课文当中所涉及到的知识繁杂，和现代生活距离遥远，学生难于跨越时空理解和体会古人的思想情感外，教学方法也非常重要，尤其是在总复习时，从某种程度上说，能不能复习得好，决定着能不能考得好。为了使文言文复习课上得生动活泼，提高学生学习的浓厚兴趣，我在教学 相似文献
8.
9.
10.
中小学毕业班学生在校时间长，经历较丰富，对学校的管理较熟悉，又面临毕业升学的特殊任务，因此管理上也较复杂。特别是毕业前的两三个月，如果管理科学，引导得当，则班风良好，成绩不断上升，否则问题层出不穷，成绩一落千丈。由于多年担任毕业班班主任工作，我深深地认识到毕业班工作的重要性，特别是毕业班后阶段两三个月的管理尤为重要。下面从几个方面谈一谈进行毕业班后阶段有效管理的一些方法。 相似文献