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高校师生角色关系是一种围绕教育教学过程而形成的特殊人际关系,是教师和学生角色互动的结果。基于角色理论的视角,探讨目前高校师生角色关系失调的主要表现为：师生角色间冲突、师生角色不清和师生角色失败;究其原因主要是：角色规范的表面化使得师生角色行为缺乏指导和制约、角色期望的模糊不清或者冲突使得师生角色行为无所适从;并在此基础上提出从角色环境入手明确师生角色规范和期望、从角色主体入手强化师生对角色规范和期望的认同两方面改善师生角色关系失调的建议。 相似文献
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电子网络空间中陌生人互动现象探析——基于角色理论的视角 总被引：1，自引：0，他引：1
电子网络空间中陌生人互动表现许多不同现实人际互动的现象,如何看待这种特殊的人际互动现象?传统的社会学理论发展出许多对于人际互动现象具有解释力的理论,从角色理论的角度切入对网络陌生人互动的解释.从互动参与者的社会地位、社会期望和角色行为三个方面分析了角色理论解释网络人际互动的程度与限度. 相似文献
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屈勇 《读与写:教育教学刊》2012,(6):142
课堂教学是教学工作的中心环节,也是提高学生数学素养的关键,如何在课堂上把学生的注意力牢牢地吸引住,是这一中心环节中非常重要的一个方面。笔者从强化学习的责任,突出授课的新颖,创设教学的惊奇,形成教法的独特,激发学习的成就等五个方面加以阐释。 相似文献
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屈勇 《读与写:教育教学刊》2012,(7):151
新课程的基本理念是以学生为本,以学生的发展为本。因此,教师在教学过程中应该充分利用资源,激发学生的学习兴起,提高教学质量,下面笔者就新课程教学中如何提高初中数学教学质量浅谈几点认识: 相似文献
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屈勇 《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
常言道：“言之不足则诗之,诗之不足则歌之……”音乐是对人类情感抒发和高尚情操陶冶的一种有效方式,音乐似一副调味剂,它能使人们的生活增添无穷的魅力和色彩。音乐在某种意义上讲属于素质,若要提高其素质,塑造完美人生,同样也离不开教育,在现代教学中,音乐教育不容忽视。 相似文献
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介绍了集成有微处理器的EZ-USBFX2芯片,阐述了一种基于USB的虚拟仪器通用接口的设计方法及实现方案,完成相关电路设计并给出了USB微处理器与FPGA实现指定功能的内部程序语言描述。基于USB的设计使该接口通用性强、兼容性高;FPGA的应用简化了电路设计,并具有很大的扩展性;外围电路的设计完善了接口功能,提升了接口性能。该接口已成功应用于某些高校实验室及科研单位。 相似文献