弹体侵彻不同材料靶体的失效机理研究     

蓝王添羽  崔亚男  于俊涛  李久昊  陈曦 《科技风》2019,(23)

对弹体侵彻铝合金、混凝土和花岗岩靶体时的损伤模式进行了观察和分析,随着弹体初始速度的不断增加,弹体发生了质量侵蚀、变形、破碎和材料熔融流动损失,在此基础上分析了弹体损伤失效机理,得出弹靶撞击侵彻响应问题的一般性结论:弹体侵彻机制的转变是导致其侵彻性能下降或失效的根本原因。  相似文献   

教会学生找准短文扩写的“点”     

崔亚男 《江苏教育》1986,(21)

短文扩写是小学四五年级作文训练的一个项目。在训练中可以培养学生丰富的想象力,增强语言表达能力。那么在扩写中如何让学生能在保持原文的基本结构上,不改变主要內容、中心思想,使原文更具体、更生动呢?我在引导学生扩写省编六年制教材第九册《基础训练5》中的《妈妈的好帮手》这篇短文时,要求学生在掌握文章主要內容,了解中心的基础上“多画几个问号”。  相似文献   

让作文教学回归生活     

崔亚男 《教育前沿(综合版)》2009,(14)

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灵动的景观元素——水元素     

杜丽丹  崔亚男 《大观周刊》2012,(28):146-146

水景设计更是一门艺术,中国的传统文化以及风水观都影响了人们对水艺术的理解。中国传统园林素有“有山皆是园,无水不成景”之说,水是景观设计中的点睛之笔;随着社会的发展;人们对水的认识在转变,水被赋予了更多内容;水景设计式的也逐渐多样性,反应了人们心理上的需求,是精神层次的更高追求;设计师也力求创新,追求水景设计的多样性,人与水共鸣,表现在了视觉、听觉、心里领域。人对水的亲水性,水对环境的调动性,水对气候的调节性,共同谱写了水是景观设计中富表现魅力的元素,成为景观设计中不可或缺的一部分。科学的利用水资源,合理、因地制宜的设计水景;改善环境,安全可的造福于人类和自然,是景观设计师共同的责任和目标。  相似文献