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教学中的导语是一堂课的开场白,是将学生由非学习状态转入本堂课学习的准备阶段,是教师教学能力和教育机智在课堂教学中的具体体现。好的导语像磁石,能把学生分散的思维一下子聚拢起来;好的导语又是思想的电光石火,能给学生以启迪,提高整个智力活动的积极性,为授课的成功奠定良好的基础。下面。结合我自身教学的具体实例来谈谈几种常见的导入方法。 相似文献
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长期以来,中小学的科研工作存在重科研轻推广、重成果轻应用的状况,不少科研课题一结题便束之高阁,研究成果不能得到及时的总结、推广和应用,教育科研低效、无效的现象较为严重.因此,正确认识科研成果推广、应用的内涵及价值,探寻科研成果推广的通幽曲径是广大教育工作者义不容辞的责任.笔者结合本校科研成果推广的实际情况,简要谈谈一些做法与体会. 相似文献
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长期以来,中小学的科研工作存在重科研轻推广、重成果轻应用的状况,不少科研课题一结题便束之高阁,研究成果不能得到及时的总结、推广和应用,教育科研低效、无效的现象较为严重。因此,正确认识科研成果推广、应用的内涵及价值,探寻科研成果推广的通幽曲径是广大教育工作者义不容辞的责任。笔者结合本校科研成果推广的实际情况,简要谈谈一些做法与体会。 相似文献
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新课程改革实施以来,学生评价机制的创新一直是教育教学研究的热点。由于长期受到传统评价方式的影响,许多学校、教师、家长仍习惯以学习成绩的好坏作为衡量学生优劣的主要甚至唯一依据。对于学生的关心仅局限于学习方面,忽视态度、行为、能力等综合素质的发展。我们将多元智能理论应用到教育教学实践中,结合马克思主义关于"人的全面发展"学说和皮亚杰的建构主义理论,在深入学习、研究和落实《威海市初中学生基础性发展评价方案》、《山东省初 相似文献
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马克思主义中国化产生了两大理论成果，即毛泽东思想和邓小平理论。马克思主义中国化的 基本经验是：马克思主义中国化是一个历史的动态的过程；是一个解放思想，实事求是， 反对教条主义的过程；是一个坚持和发展马克思主义的过程。 相似文献
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浅谈铝基复合材料的研究及应用 总被引：4，自引：0，他引：4
本文介绍了铝基复合材料的发展、研究现状、各种增强型复合材料的特性及其应用，可供有关人员参考。 相似文献
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我校参加了2008年3月威海市重点课题"农村初中生不良行为习惯的成因与矫正方法的研究",我校课题组以"矫正不良习惯"为基点,强化"好习惯"养成,注重在理论研究的基础上实施全校范围内的整体推进,让课题研究的成果惠及每名学生. 相似文献
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李山以其特殊的才情、个性和丰富的生活历练,形成其独特的字型、特殊的章法并具有特殊的精神而形成独具特色的书法艺术。表现在:以乐入书,构想旋律——旋律之美;以画入书,为书造型——意象之美;以诗入书,为书造境——境界之美和以情入书,彰显个性——情性之美。 相似文献