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1.
高技术企业的股权激励方式   总被引:3,自引:0,他引:3  
高技术企业的发展很大程度上依赖于科技人才的持续技术创新活动。如何吸引科技人才以及怎样激发他们技术创新的积极性与创造性是高技术企业能否成功的关键问题之一。仅通过专利等知识产权保护技术成果和政府奖励技术成果等外部激励措施是不够的,企业内部必须形成有效的激励机制。  相似文献   
2.
张蔚  赵春阳 《文教资料》2011,(14):28-29
指环这一意象在西方文化中具有十分重要的地位。文人墨客通常使用指环表达与爱与责任、忠诚与背叛等的主题作品。本文以莎士比亚著名喜剧作品《威尼斯商人》中指环的意象为研究对象,首先探讨指环的起源和象征意义使读者深入了解其内涵,进而从文中夏洛克和鲍西娅的指环及其故事入手,分析指环在塑造人物形象、深化主题和发展情节等方面的所起到的作用及其意义。  相似文献   
3.
针对现有OPAC系统存在的问题,将本体技术引入到OPAC系统构建之中,利用学科本体库并结合可视化及定位技术,提出了一种具有本体特征的新型OPAC系统模型和系统架构,希望能为改进图书馆系统的检索效果和服务质量提供帮助。  相似文献   
4.
5.
我在讲《勇敢的孩子人人夸》时,很多学生纷纷举手发言,按常理对那位不“勇敢”的女生进行了批评,课堂气氛非常热烈,我也一一对发言的学生进行了表扬。就在此时,郑浩然高高地举起了手:“老师,我不同意同学们的看法,人家不愿意玩,干嘛非强迫人家呀?”我愣了一下,一想也对呀,我要是这个小妹妹,只是不想玩,能说我不勇敢吗?我该如何回答呢?学生是有意识、情感和意志的活生生的人,教师必须尊重、理解和信任他们。学生真心地说出自己的感受,我决不能把这与大家不一致的发言一棍子打死,这是多么宝贵的发言呀!我暗暗提醒自己。“同学们,你们认为呢?”…  相似文献   
6.
创造性活动是存在于创造教育之中的,而美术教育最易开展创造性活动,从而激发幼儿创造的图式、造型表现及对事物的认识与情感,发展幼儿思维的灵活性、变通性,培养其积极探索精神。在美术教育中,我们都是从低要求到高目标的循序渐进,但是幼儿的低要求并不是一成不变的,那么与之相应的高目标也会随低要求不断变化。可以这么说,每个活动的高目标应该成为下个活动低要求的起点。曾几何时,我们也曾走入误区,认为创造性美术活动就是孩子想做什么,老师始终持肯定的态度,认为这样便是发挥了幼儿的创造力,鼓励幼儿创造的积极性,其结果是孩子有思想、有…  相似文献   
7.
张蔚 《凯里学院学报》2001,19(5):104-105
现代教育特别重视培养学生的能力,发展学生的智力.要实现这一目标,语文教学必须充分注意到教学的综合性特点,注意教学中的几个结合.  相似文献   
8.
小学生写作文存在的最大毛病是心中有话写不出来 ,于是就有一种虚构编造的现象 ,给人“千人一面”的感觉 ,使人感觉缺乏真实性。学生如果不是有所为而作 ,而是为写而写 ,那就必然出现不看对象、空话连篇 ,乃至矫揉造作、装腔作势等弊病。因此教师在作文教学过程中应授学生以“渔”,重在培养学生的观察能力和分析能力 ,贵在写出景真、情真、事真、质真的文章  相似文献   
9.
本文采用文献资料法、观察统计法、数理统计法、专家访谈法对第19届世界杯足球赛决赛阶段比赛中裁判员判罚球点球的特征进行研究.结果发现,与第17届、18届世界杯相比,判罚球点球的准确率仍维持在54%的水平上,但漏判率明显增大.其原因主要是裁判员由于选位不当,观察角度不好,部分犯规动作识别不清,在临近比赛结束时,由于体能下降,导致注意力降低,心理变化加大从而漏判增加.  相似文献   
10.
张蔚 《华章》2011,(28)
目前,教育正在不断的改革和进步中,美术教育的地位也得到了空前的提高,在教育中的作用也在不断的提高,因此,在美术教育中渗透心理健康教育势在必行.而要顺利且有效的渗透心理健康教育就必须建立在对学生的深刻认识之上,建立在实践之上.只有采取了合适的、有效的措施,才能获得好的收效,才能使心理健康教育在美术教育中得到良好的渗透,使学生的成长更加的健康.  相似文献   
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