排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
2.
健美操是一项深受大众喜爱的健身项目,近年来各级学校对健美操教师的需求量也比较大,本研究针对当前健美操师资培养的各体育院系的健美操教学现状及存在的问题进行探讨,并阐述自己的观点。 相似文献
3.
[设计理念]本设计力求体现新课标精神．坚守语文本位，重视双基教学．积极创设情境．充分发挥师生的主动性和创造性．突出重点．加强整合。教学本课，我决定充分利用网络资源（从网上下载图片、文字、音像等资料制成课件）．紧扣主题——“欢庆”．创设情境。引领学生在品味语言的基础上．赏析图片．感悟节日的欢乐，激发学生的爱国情感。进行适度的有效引导．使朗读的训练与情感体验．与心灵共鸣和谐共振。 相似文献
4.
彭秋萍 《黔南民族师范学院学报》2012,32(1):109-113
坚持知识、能力和思维的辨证统一,教师在传授知识时,以学生为主体,引导学生独立分析大胆置疑,并注重开发学生的思维潜能,构建师生互动,把教学过程与创新能力培养紧密结合,既培养了学生的横向思维能力,又提高学生英语学习创新能力。 相似文献
1