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当代西方社会思潮对于我国高校德育工作来说是一把“双刃剑”,它既有积极的一面,也有消极的一面。应该采取行之有效的对策,发挥它的积极影响,降低消极影响,促进高校德育工作的开展。 相似文献
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基于Rubinstein轮流出价的讨价还价博弈理论构建创新提供者与潜在采纳企业间的讨价还价模型。研究表明,在从创新提供者直接向潜在采纳者扩散的讨价还价过程中,创新提供者的出价与己方的心理压力呈减函数关系,与潜在采纳企业的心理压力呈增函数关系,双方的收益与己方的心理压力呈反向关系,与对方的心理压力状态呈正向关系;当中介机构代表创新提供者时,低碳技术创新贬值越大、潜在采纳企业心理压力的越小,创新提供者越急于寻求中介机构的帮助,当中介机构代表潜在采纳企业时,潜在采纳企业选择采纳低碳技术创新和选择不采纳策略间的收益差值越大、创新提供者的心理压力越大,潜在采纳企业越愿意寻求中介机构的帮助。 相似文献
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徐晓微 《读与写:教育教学刊》2009,6(8):145-145,147
教育法规定,教育工作者要面向全体学生,全面提高他们的素质.而转化后进生是大面积提高教育和教学质量的关键,是一项带普遍性、长期性的工作.所以,对后进生的研究和教育,是摆在我们面前艰巨而义现实的课题.本文就教育工作中后进生转化工作方面以个案为例谈点笔者的做法和体会. 相似文献
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