排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
班级是学校开展教育工作的基本单位,而班主任则是班级的组织者。一个班级学生思想觉悟的高低,组织纪律的好坏,学习成绩的优劣,无疑与班级的班风密切相关。几年来,笔者在班级管理上不断实践、探索,取得了明显的成效,班风、学风已经走上了良性发展的轨道,赢得了学校领导和学生的充分肯定。 相似文献
2.
在我国学术界,对于“学习型政府”的研究已如火如荼,然而,对于学习型政府的概念的理解以及学习究竟作为一种工具抑或是价值手段的争论等问题值得我们进一步研究和思考。对于政府组织,“个人愿景”与“组织愿景”之间存在着很难调和的矛盾,我们应该正确面对。 相似文献
3.
在我国学术界,对于"学习型政府"的研究已如火如荼,然而,对于学习型政府的概念的理解以及学习究竞作为一种工具抑或是价值手段的争论等问题值得我们进一步研究和思考.对于政府组织,"个人愿景"与"组织愿景"之间存在着很难调和的矛盾,我们应该正确面对. 相似文献
1