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本文利用学生成绩分布的劳伦兹曲线．定量计算了学生的基础成绩差别,并进一步根据学生成绩分布的劳伦兹曲线的偏差系数。提出了操作性很强的量化的教学管理方法,在实际应用中取得了较好的效果。 相似文献
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毕业论文是对学生专业知识和专业水平的综合考量,也是对教师指导策略和指导质量的检验。毕业作业指导平台既能够促使学生重视写作过程,也为教师制订、实施、完善指导策略注入了创新的活力。本文以克拉玛依电大汉语言文学专业的毕业论文指导为切入点和突破口,规范写作流程,细化写作环节,加强个性化的重点指导,将指导与教学相渗透,旨为探索出提升开放教育毕业论文指导质量的可行路径。 相似文献
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李元凤 《新疆广播电视大学学报》2013,(2):12-15
基于网络的形成性考核是以计算机网络为载体实施的课程考核方式。这一改革重在指导和监督远程学习者自主学习的过程,从而达到切实掌握知识,增强实践应用能力的目标。本文以《现代教师学导论》课程教学为例,分析了网上形成性考核的目标定位及特点,结合面授辅导、网上交互及监控管理三方面探讨了如何以考促教,以考促学,将重在过程的学习理念付诸于实践。 相似文献
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在长期的教学实践中,笔者发现,在英语课堂教学过程中若能激发学生学习热情,调动学生积极性,创造性地使用教材,并及时评价和激励学生,保持学习热情的持久性,就能真正地实施高效的课堂教学,培养和发展学生的创新精神和实践能力。下面是笔者在具体的教学实践中的一些做法及心得。一熟悉学生,明确目标,诱发学习兴趣首先,教师要做一个有心人,熟悉每一个学生的性格,针 相似文献
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李元凤 《新疆广播电视大学学报》2015,(1):18-21
师生教学论坛导学主要是在异步环境中展开,论坛导学的意义绝不止于"答疑",如何通过主题帖引导、组织、调控、深化课程学习才是教师导学的"主题"。主题帖不仅仅是课程重点的简单呈现,其反映着教师导学的理念、策略,并显现出师生交流的深度和广度。本文以"现代教师学导论"和"人文社会科学基础"两门课程为例,循着选题—导题—结题的层次脉络,就如何组织论坛学习、提高论坛导学质量提出了相应的策略,以期对导学工作有所裨益。 相似文献
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应用写作能力是高职学生素质能力结构中的重要元素,为达到使学生牢固掌握应用文写作技能的教学目的,需要教师从教法上进行突破。本文结合应用文体的特点从教学的方法上进行了分析和探讨。 相似文献
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人本原理强调充分调动和激发人的积极性,以达到提高效率和人的不断发展的目的.本文将以此为出发点,阐述如何在思想政治工作中坚持以人为本的工作思路. 相似文献
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李元凤 《新疆广播电视大学学报》2011,(2)
随着远程教育的不断发展,基于网络环境的协作学习方式日益趋向多元化发展。QQ群以其聚合性、实时性、即时性、灵活性、趣味性等应用优势为小组讨论学习提供了广阔生动的交流平台和丰富多样的技术保障。针对QQ群应用现状中存在的问题,要积极寻求相应的解决策略,有效地组织小组讨论学习,使QQ群真正成为学生协作学习的有力推手。 相似文献
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著名女作家宗璞的散文《紫藤萝瀑布》是一篇促进学生构建审美意识系统的佳作。作者通过对审美对象——紫藤萝的直觉观照,以一个女性作家特有的敏感、细腻的心灵解读了什么是超越死亡之后的生的喜悦。如何引领学生跟随作者的审美体验而感受生命的短暂和恒久之美并认真思考生命的价值和意义,是教学的重点和难点。一、生命若花:穿越古今的人生感悟人的审美活动需要两个条件,一是情感,即 相似文献
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经典古诗展现着一幅幅人与自然相亲相依的融和画卷，从中能够品出一种人和自然和谐共存的理想境界，感受心灵和精神与自然的默契和融合。本文试结合一些经典古诗品读人与自然的和谐之美。 相似文献