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李庆娟 《数学学习与研究(教研版)》2014,(21):14+16
高等数学是本科院校很多非数学专业的必修课之一,它有很重要的地位,基于多年教学经验,本文主要是从教学手段、教学方法以及学生怎样才能更好地学好这门课程等几个方面给出了自己的几点思考. 相似文献
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李庆娟 《佳木斯教育学院学报》2015,(2):245
极限是高等数学中的主要研究对象之一,它是研究函数的重要理论工具,本文主要是讨论了基础极限问题即数列极限的求解问题. 相似文献
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单一的教学组织形式束缚着学生语言实践活动的全面开展,制约着学生语言运用能力的提高。在课堂上,教师容易偏重讲授英语语言知识而忽视对学生语言知识的训练,致使学生成为语言知识的被动接受者,制约学生运用英语能力的提高及发展,这些已很不适应新课程标准下的高中英语教学,尤其是高三英语复习课。 相似文献
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李庆娟 《赤峰学院学报(自然科学版)》2018,(5)
数列极限是极限理论的重要组成部分,学好数列极限至关重要.基于高等数学教学经验,本文总结并讨论了数列极限求解的主要方法和技巧. 相似文献
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实施农产品品牌战略是我国引领现代农业发展、提高农业产业竞争力的必然选择。黑龙江省是农业大省,现已形成了3种类型的品牌化发展模式,政府做了大量支持性工作。新时期,应进一步转变政府职能,加强政府对准公共物品的建设,采取政策支持,发挥政府在农产品品牌化进程中的重要作用。 相似文献
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基础教育应该是国家创新体系中的重要环节。从国家的最高利益来考虑,改变基础教育现状,实施创新教育,是我国基础教育改革的重要方向,培养创新人才是我国基础教育最重要的任务之一。 相似文献
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数学学科的特点是"知识点多,计算量大,方法灵活",组织好中考数学总复习,是初中数学教师需要下大力气的事。笔者根据多年来的教学体会,总结了一些复习方法。一、扎扎实实抓好基础重视学科基本知识、基本技能和基 相似文献
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