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1.
该文采用文献综述法、实践调查、专家访谈等方法,针对当前的中小学存在对体育课和体育教师认识不够,甚至遭到歧视等问题进行探讨分析,发现其原因有多方面,如社会的偏见、体育教师自身素质、学生的体育意识等。因此,在课程改革时期,为了更好地发展体育事业,体育教师应从自我做起,多方面着手,全方位地发展自己,以适应体育课程改革的需要。  相似文献   
2.
一起断路器误动原因分析及处理   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了一起由于直流系统单点接地而引起的误动跳闸事件,说明了电容效应对继电保护二次回路的影响,并提出了防范措施,避免今后发生同类事故.  相似文献   
3.
本研究选取高中聋生79名,采用问卷法,在考察聋生创造力和心理健康发展水平的基础上,旨在探讨其心理健康各因素对创造力的影响.结果表明:(1)高一聋生在创造力流畅性、变通性和独特性三个维度上得分均高于预科班和高二的聋生.(2)高中聋生心理健康发展水平的年级主效应显著,即随着年级的增长其心理健康水平呈现出下降的趋势.其中,在学习焦虑、对人焦虑和自责倾向等维度上表现显著;同时,高中阶段学习焦虑的检出率最高,达到52.6%.(3)高中聋生心理健康中冲动倾向对于创造力三个方面都有较好的预测作用,其预测力分别为6.7%、7.7%、5.7%,而孤独倾向对创造力流畅性、变通性具有较好的负向预测作用,其预测力均为6.2%.  相似文献   
4.
湖北高校大学生体育意识与体育消费结构的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法,调查和分析了湖北高校大学生的体育意识以及体育消费结构现状并提出相关建议。  相似文献   
5.
《体育心理学》教材的立体化设计与建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据当前高校《体育心理学》教材存在的问题,指出立体化教材建设的必要性,提出立体化教材的设计思路,构建《体育心理学》教材立体化构建框架,并从立体化教材建设的层次、内容等方面进行开发与创新,以推动《体育心理学》学科的发展。  相似文献   
6.
在聋校语文课堂教学中,为促使每个学生的发展最大化,需要注重教材、教法、学法和评价这"四部曲",每堂课要充分利用各种资源,合理解读教材文本,采取灵活多样的教法和学法,调动师生之间的互动,并通过多元化和差异性的评价,努力使课堂成为学生"愿学""乐学""会学""善学"的"高效性"聋校语文课堂。  相似文献   
7.
以文献资料法、数理统计法、图表分析法和图像解析法为主要研究手段,对2007年好运北京邀请赛集体项目的申报分和得分情况进行统计和分析,结果表明本次比赛我国集体项目在难度和特殊艺术价值的完成上都有所提高,完成分也与我国的整体水平一致,但是艺术价值的得分稍低,我们要继续保持这种较高的完成率,并在此基础上提高艺术价值,以备战2008年奥运会。  相似文献   
8.
随着数学新课程改革的深入,对学生将更强调考查其能力。这就要求教师在教学中渗透数学思想方法,对学生加强掌握数学思想方法的指导,提高学生的数学思维能力和数学素养。本文浅析初中数学思想方法的渗透价值与策略。  相似文献   
9.
初中数学课堂应当是“情境——问题——探究——反思——提高”的过程.这个过程是学生初步体验到数学是一个充满观察,实验,归纳,类比和猜想的过程.作为一种课题研究,我从06学年开始实施了“学案式”教学,希望通过这种试验,调动学生参与课堂的积极性,培养学生积极动脑、勇于表达观点的意识,实现教学互动,提高教学效果.  相似文献   
10.
李智玲 《教师》2013,(29):56-57
童话的主要作用是教育幼儿这一观念一直影响着幼儿园的童话欣赏活动,教师在童话欣赏教学中走入只重视童话的教育作用的误区.教育作用是童话的功能之一,但童话本质是审美的,童话的功能都应通过审美来实现.新《幼儿园教育指导纲要》中也明确提出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美.”因此,我们教师在进行幼儿园童话欣赏教学中应该重视童话的审美作用,充分挖掘童话的美,引导幼儿感受美.  相似文献   
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