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以往,我国较多地套用工业财务方法来评价和预测通信能力的发展,使通信的效益、价格和发展规模都受到严重的扭曲。据统计,美国电信营业额大约占全国GDP(国民生产总值)的2%,但是按照宏观经济方法测算,美国电信对国民经济的贡献大约为GDP的10%。我国电信营业额只有GDP的0.2%,但据调查,我国电  相似文献   
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《愚公移山》一文核心落在愚公和智叟的对话上,怎样认识这段对话的内涵,人教版《教师教学用书》(初中第五册)作了如下概括:“这段对话反映了我国古代人们在人和自然关系问题上两种对立的观点:智叟之所以对愚公移山之举采取讥讽态度,想阻止他干下去,是因他从静止的观点出发,认为自然条件无法变更,而且只看到一代人的力量,从而断定人在自然面前是无能为力的。而愚公则如上所述,是从发展的观点出发来看待这个问题的,所以坚持移山。”对于这段概括,笔者有不同看法,析述如下:(一)《教师教学用书》分析愚公形象时肯定愚公“有远…  相似文献   
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上海信息产业结构分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
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我国的电信资费改革一直是广大用户关注的热点。近两年来我国的电信资费进行了两次大的调整。广大用户反映积极但不少人仍有各种疑虑。我国的电信资费如何进行改革,既能促进电信业的竞争和开放,又能使广大的电信用户满意的接受。我们特邀请中国信息经济学会副理事长杨培芳先生撰写了此文。  相似文献   
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社会主义市场经济不可以脱离宏观调控,电信业作为基础性、公共性产业,更需要在政府的宏观调控和规制下形成有序和有效的市场竞争格局。但是,目前我国电信改革与发展中存在三大认识误区:  相似文献   
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概述从50年前诞生的第一台电脑,到今天由众多计算机连接而成的因特网Internet,也称互联网,电脑这个“世纪明星”正以其不可阻挡之势影响着我们的日常生活及思维方式,应该说,从In-ternet兴起的那天,网络文化便作为信息时代的产物应运而生,它以计算机技术和通讯技术的融合为物质基础,以发送接收信息为核心,以加强联系为手段,让更多的人分享同一部分物质和信息,由此产生了文化。我们可以看看网络文化的具体表现:在科学研究领域,研究计算机及其网络发展的技术广受瞩目;在教育领域,教育从形式到手段都将发生大的变化,形式上出现了不受地域和师资限制的网络远程教育,手段上更重视师生间的互动而一改传统的老师教、学生学的单一模式;在文学创作领域,网上文学更是带着电子信息时代的光芒,流光溢彩,逐渐走向成熟,网上写手潇潇洒洒,一展风采,大有冲浪的感觉,真可谓是潇洒走一回,也避免了退稿之痛苦。由于网络的方便快捷,我们的日常生活更是频繁与之“亲密接触”:网上看新闻,网上购物,网上BBS,网上E-mail,网上炒股,网上玩电子游戏,甚至在网上交换MP3音乐……由此可见,网络文化的特质便是自由、信息、社交、隐私。  相似文献   
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对《愚公移山》中愚公和智叟的对话,人教版《教师教学用书》作了如下概括:“这段对话反映了我国古代人们在人和自然关系问题上两种对立的观点:智叟之所以对愚公移山之举采取讥讽态度,想阻止他干下去,是因他从静止的观点出发,认为自然条件无法变更,而且只看到一代人的力量...  相似文献   
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教材是教师对学生“传授语文知识,训练语文能力,进行思想教育,培养审美情趣”的凭借,《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》对初中语文教材编写总的要求可用八个字来概括:联系生活,文质兼美.现行初中语文教材(人教版)在各册卷首的“说明”中也都这样强调:“编写本书的指导思想是:联系生活、扎实、活泼、有序地进行语文基本训练,培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力;在训练过程中传授知识,发展智力,进行思想教育.”  相似文献   
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