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杨小庆 《安徽科技学院学报》2015,(2):49-52
本文将景观特质的相关设计理念首次引用到城市主题公园中,并将城市主题公园作为研究视角,对于城市主题公园景观特质的基本含义进行创新性解读。通过主题公园景观特质的认知进行详尽的分析,进而得出具体而有针对性的城市主题公园景观特质设计方法。 相似文献
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随着城市的发展,城市各地出现了景观趋同的现象,本文基于景观地域性角度从中国古典园林的自然特征、风俗特色、文化特征三个方面分析南北景观的差异.将雄浑大气的北方园林、小巧玲珑江南园林、轻盈开放的岭南园林做了具体的分析,阐明了南北的差异的根本原因.对于我国未来塑造地域性景观弘扬地域文化具有积极意义. 相似文献
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随着社会经济和工业的发展,人们对知识的掌握与应用也越加综合化。终身学习、开放式教育以及网络平台等都是人们获得更多新兴知识的重要途径。本文以《传感器与检测技术》课程为基础,探索和研究了在开放式的网络环境下《传感器与检测技术》课程的教学设计的架构与实现,以此帮助人们从开放式的网络环境教育中更好地获得《传感器与检测技术》相关专业知识。 相似文献
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本文分析了检测技术及应用专业人才的培养目标和需求,探讨了检测技术及应用专业的培养目标以及课程体系,阐释了检测技术及应用专业人才培养改革的思路以及具体的做法。 相似文献
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对高中数学教学情境设计的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
杨小庆 《读与写:教育教学刊》2011,(11):120
优质的课堂教学、融洽的师生关系、愉悦的学习情感、高效的课堂成效都与课堂的情境密切相关,创设适当的教学情境为每节课的成功做好铺垫极为重要,能使课堂生动活泼、知识浅显易懂,其强烈的实践指向性是极其明显的。 相似文献
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