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论图书馆信息素养教育的社会化 总被引：1，自引：0，他引：1
文章阐述了信息素养教育的内涵,分析了在信息素养被社会广泛关注的今天,信息素养教育走向社会化的原因和重要性,论述了图书馆实施信息素养教育社会化的优势,并探讨了图书馆开展信息素养教育走向社会化的方法、内容和手段 相似文献
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分析了高职院校图书馆的文献资源特点，根据高职院校图书馆的性质与定位探讨了在建立科学、合理的文献资源体系实践中应遵循的原则，并结合本院实际提出了若干高职院校图书馆构建文献资源的措施与对策。 相似文献
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在实地调研的基础上,以广州市荔湾区农家（社区）书屋为研究对象,从而对广州市农家（社区）书屋工程的建设现状、建设模式、存在问题进行了比较分析,并对广州市农家（社区）书屋发展建设提出了对策与建议。 相似文献
4.
论社区图书馆的文化定位 总被引：3，自引：0，他引：3
在新城市文化的冲击下,我国社区文化呈现出多元共生的文化范式,作为社区文化环境建设的重要机构,社区图书馆的文化定位必须与所在社区的文化相符,必须要体现出所在社区特有的文化特性,文章指出,面对不同的社区文化,图书馆无论是在服务方式上还是资源建设上都要体现出这一特性,这是社区图书馆得以发展的关键所在,文章还论述了各类型社区图书馆的文化定位及构建原则. 相似文献
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图书馆个性化信息服务技术与应用分析 总被引：6，自引：2，他引：4
杨文珠 《图书馆理论与实践》2008,(4)
图书馆个性化信息服务的技术支持包括数据挖掘、数据推送、智能代理、信息过滤等,综合应用这些技术才能使图书馆个性化信息服务得以实现。本文对图书馆开展个性化信息服务所涉及的各种关键技术做了阐述,同时对这些技术在开展图书馆个性化信息服务中的实际应用进行了分析,并提出了一些有待改进的问题。 相似文献
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知识经济时代我国图书馆服务模式的重构 总被引：6，自引：0，他引：6
随着知识经济时代的到来，图书馆传统服务模式受到挑战，文章论述了传统图书馆服务模式存在的弊端，提出了如何改变图书馆现有服务模式，重构适应知识经济时代图书馆服务新模式的设想。 相似文献
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本文在实地调研的基础上,以广州市农家(社区)书屋为研究对象,从而对农家(社区)书屋工程的建设模式、存在问题进行了比较分析,并提出以各级公共馆为建设依托。将农家(社区)书屋纳入公共图书馆服务体系,最终形式"市—县(区)—乡—村(社区\街道)的工作框架中,这是农家(社区)书屋未来发展的方向。 相似文献
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以CNKI全文数据库为来源数据库,对我国正在建设的100所国家级示范性高职院校在2006—2011年所发表的学术论文进行统计分析,以论文的数量、核心期刊发文量、被引频次、h指数等文献计量学为指标,对各地区之间进行了纵向比较和各院校间的横向比较,分析近年来我国高职院校的科研产出能力,为科研管理部门进行绩效评价提供现实依据,并对我国高职院校的科研发展提出针对性建议。 相似文献
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关于图书馆采编人员角色转换的认识 总被引：3，自引：0，他引：3
杨文珠 《图书馆理论与实践》2004,(4):27-28,36
复合型图书馆阶段，采编人员的工作内容和任务发生了变化，应尽快适应这种变化，完成角色转换，努力做好工作。 相似文献