我看素质教育     

杨晓琳 《重庆第二师范学院学报》2011,(5)

我是农村孩子,幸运的是小时候我有一个阶段接受过城市学校的教育。那时候我就有一个感受：城里小学与农村小学最大的区别就是,城里小学不单单上语文课、数学课,而且还上音、体、美、劳动等课程,除此之外,还会有许多的业余兴趣小组。然而十几年过去了,我所在的农村周边很多小学,至今连专职的音、体、美老师都没有,更不用奢望小学生能够了解...  相似文献   

几类特殊极限的算法     

张艳  苗刚  杨晓琳 《南昌教育学院学报》2012,(8):94-95

本文主要探讨、总结求极限的一般方法并补充求极限的特殊方法,而且把每一种方法的特点及注意事项作了详细重点说明,并以实例加以例解,主要从四个方面的原理求极限,并进一步得出相关的结论,以期得到更高的准确率。  相似文献   

浅谈班级凝聚力的形成     

杨晓琳 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(Z1)

一个具有很强凝聚力的集体能够使学生愉快、健康地成长。班委领导班子、班主任对学生的关心、共同目标、有特色的班级活动、班主任的人格魅力是形成班级凝聚力的重要因素。  相似文献   

指向深度学习的"卤代烃"教学实践探索     

郑克强  佘平平  常宏  杨晓琳 《中学化学教学参考》2022,(4):60-63

一、设计思想 《普通高中化学课程标准(2017年版)》提出,普通高中化学课程是弘扬科学精神、提升学生核心素养的重要载体[1].要想在教学中将核心素养落到实处,我们必须解决高中化学课堂中存在的浅层次的知识学习现象[2].深度学习是教学理念,是教学改进的方向,更是教学改进的思想方法、宏观原则和策略.化学学科深度学习界定为:...  相似文献   

英法两国教育督导制度比较研究     

杨晓琳  李琳琳 《美中教育评论》2006,3(1):56-62

教育督导是当今世界各国封教育实施科学管理的一种主要方式，它和教育立法、教育经费并称为教育行政的三大支柱。教育督导已经成为现代教育管理中不可缺少、不可替代的一个重要环节，封教育督导的重视和加强程度也成为教育管理现代化程度的一个重要标志。由于各个国家的政治、经济、文化和教育等方面的条件各异，因而在教育督导的目的、内容、方法和形式也各有不同，形成了各具特色的教育督导制度和模式。本文拭从督导机构、督导人员、督导方式、督导职能四个方面封英法两国的教育督导加以比较研究。  相似文献   

ACTN3基因C1747T多态位点作为举重运动员选材用分子标记的可行性研究   总被引：2，自引：1，他引：1  

杨晓琳  胡扬  李燕春  魏悦爽 《体育科学》2010,30(1)

目的:选取ACTN3基因C1747T多态位点进行解析,筛选中国举重运动员选材用分子标记.方法:提取94名中国北方汉族优秀举重运动员全血DNA,应用PCR-RFLP方法解析C1747T多态位点,通过X2检验与206名普通对照组进行分析.结果:94名中国北方汉族优秀举重运动员的C1747T多态位点的基因型分布经f检验符合H-W平衡(X2=2.04;df=2;P0. 05).优秀举重运动员组与普通时照组ACTN3基因C1747T多态位点的基因型分布具有显著性差异(P=0.031,P<0.05),等位基因分布也具有显著性差异(P=0.022,P<0. 05),与普通对照组(CC基因型:31%;C等位基因:56%)相比,举重运动员组CC基因型(47%)以及C等位基因(66%)的出现频率较高.结论:我国北方汉族人群ACTN3基因C1747T多态位点的CC基因型和C等位基因与优秀的力量素质显著相关.可以将ACTN3基因C1747T多态位点的CC基因型作为中国北方汉族举重运动员的选材用分子标记.  相似文献   

Idealism and Reality,history and poem:The Journey as Polyphonic Form in History of the Soul     

杨晓琳 《海外英语》2012,(13):194-196

In the present paper the approach of formalism was adopted to analyze Zhang Chengzhi’ s work History of the Soul.According to the analysis to its form selection,unique style,the speaker’ s voice and the symbol,it is proved that a proper form and literary experience function to each other.And a conclusion was drawn that this work both contains a fantasy in reality and a reality in history.It is a journey of the author’ s soul,a real fiction.  相似文献   

化学中考复习与高中化学教学的衔接     

杨晓琳  王海燕 《中学化学教学参考》2023,(34):68-72

<正>在“双减”背景下,各省市的中考化学试题命制都从实际出发,难度均有所降低。在强调基础、注重能力命题原则的指引下,化学中考成绩一般都比较高,这就导致高中招生分数线一升再升。致使高中招来的高分生,有不少学生不能顺利适应高中的学习,高分低能的现象较为严重。经过调研,其原因众多,  相似文献   

思想品德课教学中学生心理素质的培养     

杨晓琳 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,(Z1)

心理素质的培养在一个人的整个素质结构中居核心位王,对中学生来讲尤为重要。因此,在思想品德课的教学中根据低年级、中年级、高年级学生的特点,有计划、分步骤地实施心理素质的培养,能够提高德育教育的实效,促进学生整体素质的发展。  相似文献   

新课程背景下小学语文有效课堂教学     

杨晓琳 《小学时代》2010,(4)

有效的课堂教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性。课堂教学不应只关注学生知识的获得,更要关注学生人生的发展。以教学理论作指导,经过自己的不断实践、不断总结、不断完善和创新,熟练地运用课堂教学的有效性策略,提高课堂教学的质量,提高学生学习质量。  相似文献