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本文分析了当前广东经济、社会发展的主要特点，并且分析了这种新的经济，社会发展现实对高等教育结构所提出的要求，认为：广东高等教育结构调整必须认识到下列几个方面的理论问题：采取超常规的发展策略、大力发展高等科技教育、培育广东高等教育的自身特色、推进广东高等教育的国际化进程。 相似文献
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传统的英语教学错误地认为语言的学习与数学、历史等科目的学习方法是相同的,而语言作为传递信息的载体应充分体现其实践性.本文针对专科层次英语教学应达到的目标,结合我院的实际情况,主张改变传统的教学模式,尝试将新的教学模式应用于教学实践中,强调教师的引导性,为课堂教学设置情景.同时,调动学生能动性,积极参与课堂教学,从而全方位地强化学生听、说、读、写的能力. 相似文献
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现阶段我国电子商务发展战略探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
一、引言 21世纪是以网络为核心的信息社会,信息技术革命与信息化建设正在使资本经济向信息经济、知识经济转变,利用新技术创造的财富将会相当惊人,而电子商务从一开始便显示出其在实现这种转变上所具有的巨大潜力。因为它不仅仅是一种技术变革,还带来了通过技术的辅助、引导、支持来实现前所未有的频繁的商务活动。从本质上来说,电子商务应该是一种业务转型,从包括企业竞争和运作、政府和社会组织的运作模式、教育和生活方式 相似文献
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人教版高中语文必修教材"名著导读"版块的设置,是语文学科新课改在文学教育缺失背景下的重要改革举措。一线教师要了解学生的学习基础、学习需求等,同时要发掘"名著导读"版块教材内容编排的建构性,才能实现高效教学,实现新课改和文学教育的要求。 相似文献
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杨竹 《贵阳师范高等专科学校学报》2004,(1):64-66
教育的根本目的，在于促进学习和学生的全面发展。“以学生为中心”的教育理念，强调学生在学习过程中的核心地位，注重学生学习积极情感的培养，鼓励学生自主学习，并有策略，有效率地解决学习过程中的困难，最终达到会学习的目的，提高学习效率。 相似文献
6.
杨竹 《淮南师范学院学报》2009,11(3):121-123
思想政治教育有效性的问题,是当前各级各类学校思想政治教育面临的、务必去解决的问题.利用情感因素的磁性效应,把情感投资在思想政治教育之中,增强思想政治教育的吸引力和育人效果,从而提高思想政治教育的有效性,这是一个值得我们探讨的课题.应从思想政治教育与情感因素的关系、情感投资在思想政治教育中的磁力效应的主要表现和在思想政治教育中情感投资的磁力效应的培养等三方面探索这一课题. 相似文献
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在英语教学和实际运用中,阅读一直是影响英语水平提高的瓶颈,因而提高英语阅读能力就成为摆在人们面前亟待解决的问题。本文就此分析了妨碍阅读效率的主要问题,并从整体理解、口语强化、语感培养等角度提出了改进英语阅读能力的策略。 相似文献
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为了提升德育教育教学的艺术风格与审美品格,让学生真心喜爱,许多普通高校增设了传统艺术课(如安徽黄梅戏),然而传统艺术课的选修在普通高校普遍面临报名者众多,坚持学习者少的尴尬局面.要改变局面,作为教育供给方应当经常换位思考,多从学生的需求角度考虑分析,发挥传统艺术的职能,尽可能地突出高校德育教育教学的艺术性和审美性,拉近教与学的距离. 相似文献
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浅析心理因素对学生学习英语的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
杨竹 《贵阳学院学报(社会科学版)》1998,(1)
“心理是脑的机能,是客观现实的反映。”心理因素是其具体表现,它范围较广泛,诸如认识、情感、动机、能力、意志、兴趣、性格等等。众所周知,外语教学是一个包括很多变项的复杂过程．其中学习者的学习心理占有非常重要的位置．学习者是语言学习的主体,是语言学习的内因。辩证唯物主义认为：“内因是变化的基础,外因是变化的条件,外因通过内因而起作用”。因此,在外语教学过程中,研究学习者的学习心理,充分调动学习者的内因,以期达到教与学的完美结合已越来越普遍地受到重视。影响英语学习者学习的心理因素是多方面的,概括起来主… 相似文献
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本研究探索东道国和母国在不同维度的制度距离对中国企业跨国并购创新绩效的影响,并将并购企业的跨国并购经验作为调节变量,通过零膨胀负二项回归模型以2014年至2017年中国A股上市制造业企业发生的所有跨国并购事件为样本进行了实证研究。发现：正式制度距离由于增加了企业面临的外来者劣势而对中国企业跨国并购后的创新绩效产生显著负向影响,而文化、信仰等非正式制度距离由于能带来知识异质性而对中国企业跨国并购后的创新绩效产生显著正向影响,跨国并购经验能削弱正式制度距离对创新绩效的负面作用。 相似文献