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1.
通过对中131古典园林造园艺术的的简要总结和反思,从造园的设计规划角度提出了如何真正发扬"古为今用"扬弃思想的某些认识观点和技术方法、建议.  相似文献   
2.
随着科技的发展,我国的汽车技术也在突飞猛进。各个职业学校也相继的设置了汽修专业,并且随着时代的发展,传统的教学已经不能适应新的发展形势,为了满足经济发展以及技术进步的客观要求,需要不断的完善职业学校汽修专业的教学内容以及教学方式,做好教学改革,以不断的提升学生的综合素质。基于此,文章对于职业学校汽修专业教学改革的各个方面进行了分析和探究,旨在促进汽修专业的教学改革,提升中职学生中的专业技能水平。  相似文献   
3.
该文用动力学方法,测量了人体的筋和韧带的弹性,并定量地解释了人在步行(马拉松)时能量改变的原因。  相似文献   
4.
在物理学中,有国际单位制(SI),实用单位制和厘米克秒(CGS)制等多种单位制。对于任意一种单位制来说,当选定了几个物理量,并对它们的单位作出规定以后,其它物理量的单位就可以通过它们的定义或物理规律导出。例如,速度和加速度的单位,就是按照它们的定义,以长度和时间的单位导出的,又如力的单位,是根据牛顿第  相似文献   
5.
玻利尼尔(1671—1734),法国物理学家。他独自发现了电致发光,并且也是欧洲大陆最早提倡牛顿关于光的颜色理论的一位科学家。1704年出版了《数学元素》一书。他勤奋地工作,以完善其早期的实验,仪器和技术来源于各个方面,并用适当形式  相似文献   
6.
从现在起到本世纪末,还有16个年头,今天的物理教师,将有80%以上的人要离开讲台。为了未来,我们这些献身物理教学的教师,应该乐意适应学生的需要。现在虽有少数不合格的物理教师仍从事教学,一些经检查而不合格的教室也在继续使用,但人们已注意到这些问题,国会也在倾听我们的呼声。作为教师,我们要保持不变的动量,就得加适当的“润滑剂”和在一定方向上不断地增加作用力。那么,究竟怎样来改变我们的物理教学呢? 物理教师已不能单纯地依靠精神鼓舞来激励学生去学习物理,并献身于物理事业,我们必须用物理现象来激发他们。而不能只要求学生阅读充满印刷符号的课  相似文献   
7.
本文应用守恒原理分析球与地球及球与球之间的弹性碰撞,得到了某些令人感兴趣的结果。  相似文献   
8.
直角平面彩电是指采用了直角平面彩色显像管的彩色电视机。直角平面彩色显像管的四角为直角,屏面的曲率半径较大,接近为平面。确切地说,应称为直角平坦型彩色显像管。用这种显像管装配成功的彩色电视机,有如下优点: 第一,图形畸变失真小。一般来说,显像管曲率半径越小;即屏幕越是向外凸,图像的畸变越大。而且,显像管越小,畸变越大。对此,有兴趣的读者,在收看电视节目时,可以在正对屏幕中心位置与偏离屏幕中心较远的位置对所看到的图像进行对比。如果你正对屏幕中心位置看到的是一名仪表堂堂、潇洒俊秀的歌手正在演唱,那么,你偏离屏幕中心位置较远观看时,因畸变的原因,歌手的形象就不那么俊美了。而直角平面显像管几乎看不出图像的畸变。  相似文献   
9.
本文讨论了小球受到线性阻力时的竖直上抛运动,定量计算了小球上升的速度、高度、最大高度,上升时间与下落时间的关系。并与无阻力时的结果进行了比较。  相似文献   
10.
你听说过二分钟炒熟半斤花生米,一刻钟烧熟一只鸡吗?这是微波灶创造的奇迹。微波是一种波长很短,频率很高的电磁波,它的频率在3×10~8~3×10~(11)HZ之间。微波灶是利用微波的热效应来烘烤食物的烹饪器具。在微波灶内有一只磁控管,它能把电能转化成微波,波导管把微波散射到灶内的金属壁,再由金属壁反射到食物上。食物分子,特别是水和脂肪分子,在受到微波辐射时,分子便在电场作用下被极化,并按电场方向排列,电场每秒振荡几十亿次,不断地搅动这些分子,相互摩擦碰撞。正是快速的分子运动,使食物变热。  相似文献   
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