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1.
在阅读教学中培养学生的自主学习能力应该从四个方面入手 :激发学生学习动机 ,培养自主学习的兴趣 ;重视预习环节 ,强化训练指导 ;引导质疑答难 ,创设自主学习氛围 ;教给学生自主学习方法 ,养成自主学习习惯  相似文献   
2.
梁雪梅 《新闻世界》2011,(7):208-210
本文通过对《广州日报》在第十六届亚洲运动会期间涉及广州城市形象构建的报道进行内容分析,发现《广州日报》对广州城市形象的构建虽然呈现出广州政府和行政机关的勤政、廉洁、高效的形象,呈现出良好的市民风貌,以及广州经济的快速发展的特点,却未能体现城市人文气息和自然环境、城市的国际化程度等方面的城市形象。  相似文献   
3.
本文主要讨论了罗素和斯特劳森关于指称理论的对话,从单称词项的角度分析摹状词理论和三分语义理论。两种理论对单称词项的不同理解反映了人工逻辑分析方法和日常语言分析方法的不同。斯特劳森对罗素理论的评击标志着指称理论研究的发展,反映了当代哲学中本体论研究的复兴现象。  相似文献   
4.
会考英语试题逐年在不断改进。今年的试题从题型上与往年相比虽无特殊变化,但单项选择题是颇具匠心,有点新意。这表明会考命题的一个明显的改进,也是教学改革的一个可喜成果。针对今年的会考英语试题,从以下几方面谈谈自己的浅见。  相似文献   
5.
梁雪梅 《海外英语》2012,(21):234-235
尽管英语和汉语分属不同的语言类型,但都拥有表达将来时间有可能发生事情的表达方法。语义分析法是研究词汇深层特性,并进行比较研究的方法。英汉将来表达方法在语义分析后,可以看出具有[将来]、[可能性]两种语义特性。[将来]这种特性在英汉两种语言里,表现出离现在时间远近差异的特性;而[可能性]则表现出强弱差异的特性。  相似文献   
6.
随着社交网络的发展,微博成为各种场域相互交织的平台。本文立足于分析在商业逻辑背景下,网络营销在微博场域的异化,造成信息消费者的影响:公众提取的有效信息减少,谣言传播趋于隐蔽,用户"虚假的需要"泛滥。生活在媒介文化的景观社会,公众必须学会生存自行小心,通过提高公众媒介素养尤其具有现实意义。  相似文献   
7.
在课堂教学中,许多教师都有这样的感觉:课好像上得挺顺利的,课堂气氛活跃,教学任务按时完成,教学效果应该很不错。而结果却大出意料,上交的课后作业错漏百出,质量极差,完全达不到预期的目标。问题究竟出在哪里呢?重要一点在于课堂上学生没有能够通过有效的练习来巩固新知,  相似文献   
8.
情感沟通是满足教师正常的情感需要、增强教师思想政治工作有效性的重要途径.学校领导与教师情感沟通,首先,学校领导要积极为教师排忧解难;其次,学校领导要经常开展与教师的互动对话;再次,学校领导要尊重每一位教师;第四,学校领导要真诚和宽容地对待教师.  相似文献   
9.
梁雪梅 《黑河教育》2012,(2):2+67-68
锦河农场学校位于郁郁葱葱的小兴安岭北麓,始建于1959年,为九年一贯制学校。学校占地面积39000平方米,建筑面积13303平方米,绿化面积12000平方米,设有教学楼、宿舍楼、实验楼、食堂和幼教中心。中小学共21个教学班,在校生756人,教职工111人。学校设有多功能电教室、微机室、语音室、教师电子备课室、理化生实验室、音体美活动室、综合  相似文献   
10.
引导、激励、规范、延伸是实施养成教育的四个关键环节。准确把握,正确运用这些环节,能提高养成教育的操作性和实效性,增强教育效果,从而培养受教育者良好的行为习惯,健全的人生品格,成为社会需要的合格人才。  相似文献   
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