基于工作过程的课程改革教学团队建设的探讨     

于坤安  江兴刚  尹耕钦 《职教通讯》2012,(8):56-57

基于工作过程的课程改革教学团队的重要性,对教学团队提出了要求,同时,就教学团队建设提出了建议,对于教学团队的建设具有一定的指导意义。  相似文献   

现代学徒制下的应用电子专业课堂教学改革探究     

钟卫连  江兴刚 《科技风》2018,(16)

随着现阶段我国课程改革的深化落实,我国应用电子专业课堂的教学方式和课程内容也进一步创新,尤其对于专业技术人才的培养,更加侧重于建立校企合作的新型育人模式,将理论与实践深度融合,在此背景下现代学徒制育人理念应运而生,本文以此为着入点,结合现代学徒制的育人内涵,对当前学徒制的试点人才培养现状进行深入分析,并进一步揭示其存在的不足。并立足于应用电子专业学生的实际需求,对于现代学徒制下的应用电子专业课堂教学改革提出科学的发展对策,以此实现应用电子专业技术人才的科学培养。  相似文献   

基于校企合作的制冷设备维修工技能鉴定题库建设     

江兴刚  周燕清  于坤安 《职业技术》2012,(6):21-22

文章通过对现有制冷设备维修工职业技能鉴定题库存在的主要问题进行分析,以四级(中级)为例,提出校企合作共同建设适合高职院校制冷设备维修工职业技能鉴定试题库,有利于推动高职院校职业技能鉴定考评工作,有效促进高职院校制冷设备维修工职业技能鉴定的质量。  相似文献   

基于教学做一体化的液气压传动与控制多媒体综合实训室创新建设     

江兴刚  于坤安  周燕清 《职业技术》2012,(5):77

根据行业企业发展对机电一体化专业人才培养的职业岗位要求,以课程改革为基础,对液气压传动与控制实训室的建设提出了创新和改革。从实训室的现状分析,以及建设"教学做"一体化液气压传动与控制多媒体综合实训室改革创新的思路和措施等方面进行了探讨。  相似文献   

高职《机床电气控制技术》课程实践教学改革     

江兴刚  于坤安  周燕清 《职业教育研究》2013,(5)

高职院校应根据机床电气控制技术技能和职业能力培养的需要,结合国家职业资格鉴定中、高级维修电工职业标准中岗位职业能力的要求,构建《机床电气控制技术》课程实践教学体系,优化整合实践教学内容,通过制定教学计划和完善实践教学大纲、改革实训方法和实践考核方式等措施,提高实践教学的质量。  相似文献   

五年制高职机电一体化专业教学和管理改革探讨     

于坤安  尹耕钦  江兴刚 《机械职业教育》2012,(3):23-24,28

文章分析五年制高职机电一体化专业教学和管理中存在的问题．对五年制高职机电一体化专业教学和管理的改革进行探讨。  相似文献