排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
本文针对目前中职学校学生学习效率低下、厌学情绪严重、教学方法陈旧的现状,对药学专业学生进行了教学有效性调查与分析,并对调查的数据进行了综合分析,找出了影响学生学习效率的几个重要因素,提出了提高教学方法有效性的几点建议。 相似文献
2.
课堂教学的重要任务之一就是要使教学过程成为学生获取知识、发展能力的活动过程,成为科学知识内化为学生精神财富的过程。知识的获得与内化必须符合学生的认知规律,并借助学生已有的经验对知识进行自主性地构建。因此,教师在课堂教学过程中需要运用一定的教学策略,帮助学生打开知识之窗,重现知识的形成过程;引导学生体验知识,感受知识的存在;指导学生应用知识,增强对知识的记忆与理解;帮助学生回归知识,促使教材知识活化。 相似文献
3.
管金发焦光伟邓松圣伍建林舒丹 《中国教育技术装备》2017,(2):82-84
阐述有效教学的内涵,分析提高油库技术基础课堂教学有效性的策略:紧贴部队油库实际展开教学内容;充分发挥多媒体直观的特点;增进与学生的互动交流和问题式导入。 相似文献
4.
为了提高中等职业学校制药专业课堂教学的有效性,制药专业课教师应树立全新的教育观,抓住职业学校学生的特点以及制药专业课的特点,采用多种教学方法及手段,全面提高课堂教学有效性。 相似文献
1