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1.
1978年初经党中央批准,我院和湖南、河北、黑龙江三省合作,分别试办三个农业现代化综合科学实验基地县。在这以前,我院和宁夏回族自治区合作,在两个困难县搞改变穷困落后面貌的实验,后来又计划合搞农业现代化实验。几年来,院内、外人士都很关心这个实验。有些做法引起了人们的重视。有关省(区)地县的积极性不断提高。这里介绍一些情况和我们的看法。 相似文献
2.
3.
4.
从事第二职业,是目前社会各界谈论的一个热门话题、中小学教师能否从事第二职业.这是需要研究的一个新问题.本刊发表《如何对待中小学教师搞第二职业》一文.意在引起讨论.通过讨论明确认识,促进教育事业的发展. 相似文献
5.
狄天阳 《大科技.科学之谜》2007,(3):42-43
大自然用四个字在生物体内写了一篇冗长枯燥的文章,但人们在上面发现了神奇的基因,这篇文章开始变得像诗歌一般优美,而现在,科学家们又发现这首诗的含义远不止字面上的描绘,在每个语句之中,还另有乾坤。 相似文献
6.
7.
雷德岩 《广东技术师范学院学报》1988,(1)
高等院校重新开设大学语文已经八年了。八年来,从事这一学科教学的同志们,为学科的建设与发展做出了积极的贡献。目前,全国已有400多所高校开设这门课,这种迅速发展的形势是喜人的。几年来实践证明,在高校开设大学语文课,并非权宜之计。然而遗憾的是,拥有众多学生的这一学科,尚未为国家教育部门列为一门独立的学科。 相似文献
8.
上课了,王老师先让猜个谜语:“红眼睛,白衣裳,尾巴短,耳朵长。“小朋友们都眨巴着眼睛猜,有的还小声商量着。猜着了的小朋友纷纷举起手来。教室里充满了快乐的气氛。 王老师用猜谜语的方法引入新课,引起了儿童的强烈兴趣。 谜语,通常是抓住事物的某些特征,用形象、生动的语言表达出来,让人们猜。谜语涉及的内容很广泛,包括动物、植物、人 相似文献
9.
1993年,山东文艺出版社推出了石兴泽先生独撰的首部老舍研究专著《老舍文学思想的生成与发展》,该书从文本分析出发,以现当代文学思潮及历史波澜为背景,在动态中全面而细致地阐述了老舍文学思想的演进轨迹及文化心理嬗变的复杂形态,从而奠定了他在老舍研究界的学术地位。在此后的十几年间,石兴泽先生笔耕不辍,先后有《老舍研究:六十五年沧桑路》、《人民艺术家——老舍》、《〈骆驼祥子〉解读》等专著陆续问世,宏观而细致地梳理了老舍研究的历史和现状,不断地为老舍开拓新的研究空间。2005年5月,石兴泽先生的老舍研究专著由人民文学出版社出版。在论著的整体框架中,作者将老舍研究置于整个二十世纪中国文学与文化发展历程的宏大坐标中,对老舍文本的艺术内涵、形象类型解读、创作理论形态、作家思想意识结构(包括文艺思想建构及知识分子心态变构)等方面进行了全面审视与阐释,并试图勾勒以上几个方面在二十世纪中国历史风云变幻中的形态变化及相互影响的复杂图景。从某种意义说,此书所做的种种描述与阐释的努力是时隔12年之后,对《老舍文学思想的生成与发展》论述思维的承继、呼应与开拓。因此,用“十年一剑”来形容,并非虚辞。 相似文献
10.