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轧制技术及连轧自动化国家重点实验室前身是建于1954年的轧钢实验室,1991年立项进入国家重点实验室建设序列,1995年12月通过国家验收,1996年开始开放运行.作为国内轧制技术及连轧自动化领域国家重点实验室,轧制技术及连轧自动化国家重点实验室依托东北大学材料加工工程重点学科,以金属材料轧制过程的共性科学问题和关键技术为研究重点和目标开展科研创新工作,始终致力于提高我国轧制工艺技术及装备水平,为我国轧制技术整体达到世界先进乃至领先水平进行具有前瞻性和战略性的应用基础研究及高层次人才培养,使实验室成为具有国际影响力的轧制技术创新研究基地和学术交流基地. 相似文献
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大学生情商教育的几种途径 总被引：9，自引：0，他引：9
情商教育作为育人的内容之一已成必然。本文阐述了情商理论的内涵和情商教育的重要性,并提出高等学校情商教育的几种重要途径。情商教育可为大学生终身可持续发展打下坚实基础,对于构建和谐社会具有非常重要的意义。 相似文献
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农业产业化作为一种有效的解决"小生产"与"大市场"之间矛盾的途径,在我国早就有了广泛的实践,并得出了很多有价值的结论。文章试图对产业化经营体系当中涉及到的主要利益主体加以分析,以便为各利益主体在农业产业化进程中的定位找到理论依据。 相似文献
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高职专业动态建设机制的构建,无论对专业自身发展、专业群构建和学校内涵的提升,还是对学生的全面发展和就业的"适销对路",以及区域产业集群发展和区域经济转型升级发展等具有十分重要的意义.而大数据的全面性、多样性、真实性、客观性、动态性、即时性、定量性、可关联性、可检测性、动态跟踪性、可预测性和可分析性的特性为专业动态建设机制的构建提供了便利.基于此,可通过实施"一个核心""两大基础""三个层面""四方联动"和"五大机制"的"1、2、3、4、5"的思路对高职专业动态建设机制进行构建. 相似文献
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高校科研团队建设战略研究 总被引：9，自引：0，他引：9
在高校科研团队运作之中,明确团队成员各方的责、权、利,并使之操作程序化、规范化,是科研团队核心成员之间合作持久的关键因素。深层次的运作是,在学校以上层面的科研管理政策中,要对团队核心成员的配角作用予以定性、定量认可,从而消除团队中角色不齐、核心成员的绿叶作用无法持久和不能积极发挥作用等不利因素。本文探讨了团队内部依法规范运作,同时,外部政策上,在成果和立项方面以贡献系数的方式对非第一人的各位成员以定量认可,承认其贡献。通过系数累加同样可以达到第一人的效果,从而不影响配角们的晋级上岗等。如此可以稳定团队,促成高校科研团队做强做大。 相似文献
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我们嵩山少林寺塔沟武术学校,能由原来的十几人,走出家庭小院,发展到今天的三千多人,在各级武术比赛中荣获奖牌999枚(其中金牌359枚,国家、国际级金牌67枚),这主要是我们执行党的教育方针,端正办学方向,注重教研,优化管理,抓质量,重信誉,十六年如一日拼搏求索的结果。 一、主旨铭心 “无愧祖宗,有利国民。人家把孩子送给咱,咱就得对学生的前途负责。”这是老校长刘宝山经常训谕大家的话。从1978年开始办学,他就立下三条清规:授艺要真,财务要合理,校风要纯正。把宗旨写进校训,编入校歌,随着一周一次的升旗仪式,率领师生,站在国旗下,唱、背、宣誓:继承、发扬中华武术瑰宝,刻苦认真、强身砺志,勿执门派,报效祖国、匡扶正义。 相似文献
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信息技术课作为一门实践性、趣味性、实用性很强的学科,在开展自主学习方面具有得天独厚的优势．借助于网络和多媒体技术,教师和学生的交互性更强．同时也给学生提供了开展自主学习的广阔空间、便捷的学习机会、良好的教学环境和丰富的教学资源。因此,本文对初中信息技术课程高效自主学习教学策略作了相关研究。 相似文献
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