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1.
"马克思主义基本原理概论"课堂教学中"学习共同体"的构建途径主要表现在如下方面:一是实现"教学相长"的教学目标及要求,二是实施合作探究的教学方法,三是倡导自由平等的教学过程及其评价,四是营造民主和谐的师生关系,五是共生共享教学资源.以上途径的实施,有助于提升学生的综合创新能力,也有助于提升课堂教学的亲和力与针对性. 相似文献
2.
万在柒 《聪明泉(少儿版)》2005,(5)
人这一生,无时不在回忆着、盘算着、思考着,回忆着坦途与坎坷,盘算着支出与获得,思考着成功与挫折,归根结底两个字“得”与“失”。人一来到世上,就两手攥得紧紧的,想从这个世界上得到东西。历来的人生轨迹,也正是这样,为得到金钱、房屋、爱人、儿女、荣誉、地位而忙碌终生。人人都想有所得,有的人想得到宽敞的房屋, 相似文献
3.
传统协同过滤算法仅利用评分信息进行推荐,而没有利用到更多用户特征与电影特征,推荐效果不佳。深度学习的普通应用,为特征提取打下了良好基础。通过爬取网站上的电影演员信息表,使用卷积神经网络对文本信息进行特征提取,采用结合注意力机制与场感知因子分解机的混合推荐方法,并使用用户—电影特征矩阵进行训练。在公开数据集 MovieLens 上进行实验测试,RMSE 达到 0.850,与 5 组推荐模型进行对比,RMSE 分别提18.0%、11.3%、7.60%、25.7%、6.80%。实验结果表明,该模型可以提高推荐效率。 相似文献
4.
介绍了企业门户的概念以及关键问题,论述了单点登录是实现企业门户的关键。在了解了单点登录的概念和模型比较后,重点讨论了基于凭证库的单点登录框架。 相似文献
5.
6.
7.
柒潼 《课堂内外(高中版)》2010,(4):41-41
很小的时候,偶尔想起2010这个数字,心中充满了敬畏——多么大的数字啊,多么遥远的年份啊!那时的2010,在我心里就是无数的理想:等到2010年我应该拥有真正的变形金刚了吧;等到2010年我应该是一位科学家了吧,每天都会发明一些很奇妙的东西;等到2010年无数次出现在梦中的游乐场应该建好了吧……现在,在真实的2010年里,我是一名普普通通的 相似文献
8.
正要做好小学数学教学的设计,必须有大局观,从整体着手,同时也不忽略细节,将所有组成部分全部统一于整个系统之中,以达到最优化状态。一、明确要达到的教学目标要确定恰到好处的教学目标,就要正确地理解课程标准、小学生知识水平和所使用的教材这三者之间的关系,还需要注重认知和技能目标的层次差异。我们可以把教学目标分割成下限、上限与发展中的目标。例如,在教学生算法的多样化时,能力弱一些的学生,能熟练掌握最基本的算法就可以了;能力稍微强一些的学生, 相似文献
9.
马克思的异化劳动理论在其认识论出发点及论证等方面蕴涵了现象学视域。而就现象学视角而言,本质直观可作为解读异化劳动的可能方法。在此方法的导引下,异化劳动将呈现为一个全新视域并生发出一系列寻问,这些寻问是对异化劳动现象学方式的寻求。而且,胡塞尔和海德格尔自由自我决定的价值取向印证了马克思自由自觉的劳动本体论,并且其"生活世界"与"技术人"思想等构成了现象学对异化劳动审视的现实向度。 相似文献
10.