排序方式： 共有14条查询结果，搜索用时 27 毫秒
1.
在古汉语中,有时会发现这样的句子,如: ①士无贤不肖,皆谦而礼交之。(《信陵君窃符救赵》) ②左右以君贱之也,食以草具。(《冯(?)客孟尝君》) ③一切异状遍试之,无出其右者。(《促织》) 这类句子在翻译成现代汉语时,必须调整词序,还要补充恰当的成份。为什么非这样翻译不可,根据是什么呢?好象没有哪一条语法规则可以对这一现象作出恰当的解释。初步分析这类句子的结构,就会发现,它们与“使动用法”、“意动(以动)用法”、“为动用法”以及 相似文献
2.
在职人员以研究生毕业同等学历申请硕士学位外语水平全国统一考试才实行３年，面向广大在职人员的研究生英语课程教学尚处在起步、探索的阶段，还有一些实际问题有待探讨和解决。本文拟针对师资队伍，教材资料建设、教学方法等方面的问题谈些或许不太成熟的看法与建议 相似文献
3.
当前国内正深化研究生教育改革,以期进一步提高研究生教育质量,并适应经济社会发展对高端人才的多样化需求。研究生教育质量的提升,离不开研究生导师的有效指导。本文通过运用行为事件访谈法和层次分析法构建研究生导师胜任力模型,并基于胜任力模型指标权重提出研究生导师有效指导策略：引导学生开拓视野,加强学术有效沟通;丰富有效指导方式,养成科学培养方法;加强科研经验传授,开发学术创新思维;营造浓厚的学术氛围,建设最优科研团队。 相似文献
4.
5.
教师专业眼光是教师专业能力的重要组成部分。本文对美国Sherin,M.G.等研究者在视频俱乐部情境中利用视频发展教师专业眼光的持续十余年的系列研究进行了综述,具体包括教师专业眼光的概念、结构、采用视频俱乐部的原因、视频俱乐部的实施过程、教师专业眼光的发展变化情况与对教学实践的影响。希望能够为我国中小学教师的专业发展研究与实践提供新的研究视角与实践模式。 相似文献
6.
7.
田兰 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(3):33-33
习作正是语文教学的综合性、人文性的体现,也是学生在语文学习中遇到的最大难题。如何解决这一头疼的大难题呢？那就得让孩子感兴趣。培养学生的习作兴趣,从低年级说话抓起;培养学生的习作兴趣,应充分发挥学生的想象力;培养学生的习作兴趣,要认真上好作文课和作文讲评课;培养学生的习作兴趣,应写出鼓励性的评语;灵活运用电子信息技术,培养学生的习作兴趣。 相似文献
8.
教育和经济之间存在着相互依存相互制约的辩证关系。经济的发展为教育的发展提供必要的物质条件，是教育发展的物质基础；教育是经济发展的必要条件，对经济发展有巨大的作用，而且随着现代生产和科学技术的发展，教育对经济发展的作用日益增强。勿庸置疑，中国的教育在建国后取得了令人瞩目的成绩，但是中国对教育的重要性一直没有足够的认识。长期以来中国经济的增长主要依靠丰富的自然资源和廉价的劳动力，依靠上基建项目和企业的外延扩大再生产，忽略了劳动者素质的提高。中国教育事业的发展仍不能很好地适应改革开放和现代化建设的需要… 相似文献
9.
商务函电英语的语体特征概述 总被引：1，自引：0，他引：1
田兰 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2005,27(2):122-124
作为专门用途之一的商务英语函电有其独特的语言特点，从词汇、句法、语篇结构三方面对商务函电英语的语体特征进行分析，目的是为了更好地了解和使用。 相似文献
10.