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基于创新主体引导的资源型城市创新体系营建模式 总被引：1，自引：0，他引：1
我国资源型城市众多,这类城市的经济社会发展面临严峻挑战,亟需进行转型使其摆脱对单一自然资源的依赖,从而谋求可持续发展。资源型城市创新体系的营建为解决我国资源型城市转型提供了新的思路。根据创新主体引导的区域创新体系营建模式,在我国资源型城市创新体系存在问题的基础上,从创新主体的能力和经济实力两方面分析了资源型城市对创新体系营建模式的选择。 相似文献
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语文教学是培养学生语言运用能力的教学。通过对语文学科的学习,学生能流利地表达自己的想法,和他人进行沟通和交流。学生在学习过程中对文学作品具有了一定的审美能力和赏析能力。为了使学生在语文课堂上能有效地进行学习,教师需要对语文学科中学生能力培养目标进行深入研究,并在实际教学过程中把这些目标进行落实。 相似文献
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语文教学是培养学生语言运用能力的教学。通过对语文学科的学习,学生能流利地表达自己的想法,和他人进行沟通和交流。学生在学习过程中对文学作品具有了一定的审美能力和赏析能力。为了使学生在语文课堂上能有效地进行学习,教师需要对语文学科中学生能力培养目标进行深入研究,并在实际教学过程中把这些目标进行落实。 相似文献
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资源型城市创新网络模型研究 总被引：2，自引：0，他引：2
根据我国资源型城市创新体系组织结构存在的问题,在区域创新体系组织结构分类的基础上,选择区域创新网络作为资源型城市创新体系组织结构的培育目标,并构建了资源型城市创新网络模型. 相似文献
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田红娜 《黑龙江教育学院学报》2009,28(5)
区域创新能力正日益成为区域经济获取国际竞争优势的决定性因素和区域经济参与竞争的重要标志。基于技术创新的区域创新体系有三种运行模式,它们具有各自的优缺点。资源型城市创新体系选择这三种运行模式需要具备一定的特征,选择区域自主创新模式存在一定制约性,选择区域模仿创新模式具有三方面的优越性。在近期应选择以模仿创新为主、自主创新为辅的区域创新体系运行模式。 相似文献
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浅议高等院校人力资源管理专业实践教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
本文根据人力资源管理专业的特点,分析了该专业对实践教学的特殊要求和我国高等院校人力资源管理专业实践教学改革存在的主要问题,并在此基础上提出了完善人力资源管理专业实践教学的对策与建议。 相似文献
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地方高校本科教学质量工程项目培育机制研究 总被引：1，自引：0，他引：1
教育部推进的质量工程建设工作为高等院校提供了很好的教学质量与教学水平的展示平台。但相对于重点大学而言,地方高校由于自身条件等因素的限制,在项目申报工作中存在着较大的劣势。如何在劣势中找寻“相对优势”,进行先期投入,集中建设,是摆在地方高校面前的重大课题。笔者认为地方高校应确立培育的理念,并从培育机制的必要性、基本原则、基本内容、监督评估等方面进行研究与探讨。 相似文献
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