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1.
系统分析了我国网络电子期刊存在的主要问题,在分析相关问题产生原因的基础上,提出了解决问题的对策。  相似文献   
2.
Dan Sperber和Deidre Wilson提出了关联理论,它是建立在人类认知理论基础上的,它的使命虽然不是解释翻译,但对翻译的启示却是非常重要的。本文结合关联理论的原理,从认知的角度阐述了关联理论对翻译的几点启示。  相似文献   
3.
浅议IE浏览器非病毒攻击的防护与恢复   总被引:1,自引:1,他引:0  
总结了IE浏览器非病毒攻击的主要类型,提出了防护与恢复措施。  相似文献   
4.
现代教育技术在高校教学工作中的应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文从教育技术发展的角度,讨论了现代教育技术给高校教学工作带来的影响,分析了当前高校应用现代教育技术进行教育教学实践的主要问题,并提出了相应的对策。  相似文献   
5.
基于Web2.0的知识传播研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着Web2.0的发展和应用,基于互联网的知识传播发生了深刻的变化。本文首先讨论了Web2.0的应用对知识传播内容、媒体手段、传播行为、传播环境、传播目的、传播效果的影响,提出了基于用户需求的知识传播体系的概念,分析了基于用户需求的知识传播体系构建的技术基础和技术手段,并通过实例介绍了基于RSS阅读器创建基于用户需求的知识传播体系的具体方法。  相似文献   
6.
我国网络电子期刊的发展现状研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
论文系统归纳了我国主要网络电子期刊的状况,并对我国网络电子期刊现状进行了分析研究,认为我国网络电子期刊基本涵盖了我国出版的印刷型期刊,回溯年限长且系统,构成了比较完整的数字化期刊信息资源保障体系;文件格式标准规范,检索功能齐全,开始注重个性化服务和引用文献链接,质量有了明显提高。  相似文献   
7.
通信技术、多媒体技术和互联网的迅速发展,为人们通过网络进行远程学习带来了新的机遇。目前在远程教育中,一种新的基于流媒体技术的课件开始得到应用。一、流媒体与流媒体课件流媒体是以流式传输方式在In-ternet/Intranet上播放的一种媒体格式。流媒体技术(或称流式媒体技术)就是把连续的影像和声音信息经过压缩处理后放到服务器上,让浏览者一边下载一边观看、收听,而不需要等到整个多媒体文件下载完成就可以即时观看的技术。流媒体的流式传输方式,是指将整个动画或视频文件经过特殊的压缩方式分成一个个压缩包,由视频服务器向用户计算机…  相似文献   
8.
我们的社会正步入Web3.0时代,Web3.0的出现和发展会对知识传播产生何种影响,本文就这个问题展开讨论. 一、Web3.0及其发展趋势 Web3.0是建立在Web2.0基础上的,是对Web2.0"参与、展示、互动"所造成的用户大量参与且无有效管理办法,致信息纯净度和可信度大大降低、搜索引擎精准度下降之弊端的有效改进①,其核心理念是"个性、精准与智能",它不仅包含了Web2.0的一切特点,同时呈现出一些新的发展趋势.  相似文献   
9.
基于Web服务组合的数字图书馆个性化动态定制服务构建   总被引:3,自引:0,他引:3  
张晓青  相春艳 《情报学报》2006,25(3):337-341
Web服务组合是一种利用现有Web服务动态构建新的能满足用户需求的复杂Web服务的Web服务技术。将数字图书馆各种资源组件、应用组件、功能组件和管理组件进行Web服务描述,人们就能利用Web服务组合技术根据用户的个性化需求实现对不同数字图书馆各种组件的动态集成,从而实现开放环境下数字图书馆的个性化动态定制服务。本文讨论了基于Web服务组合的数字图书馆个性化动态定制服务的基本系统架构、构建模型,并对构建过程中需要注意的几个问题展开了讨论。  相似文献   
10.
我国大学英语的教学目标是:利用网络技术,计算机构建大学英语教学模式,提高大学生英语综合应用能力,很多高校已经探索出了适应本校的大学英语教学模式,但是在不发达地区,由于学生水平参差不齐和教学资源的缺乏,仅仅依靠多媒体网络等手段不能实现大学生英语综合应用能力的提高,可以构建双自主,双课堂,双评价模式,来促使师生教学相长和推动学生综合应用能力的提高。  相似文献   
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