排序方式： 共有5条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
以一道高考解析几何题为楔子,引领学生学会发现特殊中的一般性,在类比、变式探究中关注运算的算理,看清问题本质,实现深度学习,进而发展逻辑推理、数学运算等核心素养。 相似文献
2.
3.
知识产权对象与客体的界定长期无法达成一致,对知识产权法学的体系化具有不利影响。从传统民事权利对象的界定方法来看,知识产权的对象就是知识和信息,是有价值、可再现并与现有知识、信息相区别的知识和信息,具体包括作品、专利技术方案、商标以及其他未公开的信息。结合权利的本质可知,知识产权的客体就是利用这些知识信息所生之利益,权利客体的财产性和权利对象的独特性是知识产权成为独立一类民事权利的二元依据。 相似文献
4.
铂系金属催化剂在醇类氧化中的重要应用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文介绍了近年来国外在铂系金属催化醇类的氧化反应中的研究进展,在这些研究中都使用了称为“绿色”氧化剂的分子氧代替传统的氧化剂,因此属于环保型的化工工艺。此催化剂具有高的催化转化率和很好的选择性。 相似文献
5.
以项目为载体,遵循逆向设计和开放探究,坚持“教、学、评”一致,对经典框架进行颠覆,让学生从魔镜趣味情境自主概括一系列独特的“距离”定义并建构项目探究的方案和路径,在小组合作、互动导研中逐步达成项目成果,从全新的“距离”维度重新审视和探索圆锥曲线,培养科学精神,涵养学科德育,发展数学核心素养。 相似文献
1