首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   8篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
教育   3篇
科学研究   3篇
体育   1篇
综合类   1篇
信息传播   1篇
  2016年   1篇
  2015年   1篇
  2012年   3篇
  2011年   1篇
  2009年   1篇
  2007年   1篇
  1999年   1篇
排序方式: 共有9条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
胡海龙 《武当》2007,(3):23-24
当今社会,科学很重要,但科学并不是万能的。不仅科学如此,民主、法治、礼治、道德、经济、文化都不是万能的。这一点老子早就告诉过我们。《道德经》第一章开宗明义地讲:“道可道,非常道;名可名,非常名。”只有道、常道是万能的,而道是无形无象,看不见摸不着,说不清道不明的。科学只是人类文明成果的一部分。科学研究是人去做的,使用科学成果的也是人。人既不是万能的,科学当然也不是万能的。  相似文献   
2.
多智能体与蚁群算法结合选址模型:长沙市生态用地选址   总被引:3,自引:0,他引:3  
快速的城市化进程严重的影响着城市生态环境质量,为了缓解城市生态环境压力急需合理配置城市生态用地,特别是空间布局优化。传统的空间布局选址方法没有考虑政府政策、方针的影响,其选址结果的科学性、可行性不够。本文根据生态安全格局理论和城市可持续发展观念,提出了多智能体与蚁群算法结合选址新模型。新模型对多智能体在生态用地选址中的应用以及和蚁群算法的结合上进行了首次尝试。为了验证模型,以国家确立的"资源节约型、环境友好型"两型社会建设实验区的重要组成部分长沙市城区为研究区域,在调研和收集整理的GIS数据以及经济社会统计数据的基础上,利用新模型解决了长沙市城区新增一块生态用地的选址问题。实验结果表明,提出的结合模型能够比较好的解决城市生态用地选址问题,比传统的简单选址方法更科学、合理。同时,蚁群算法的引入使模型运行时间由简单选址方法的51.29S减少为22.37S,运行效率有了很大的提高。  相似文献   
3.
对网络媒体的一点探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、互联网究竟是什么?互联网在中国登陆以来,对社会各方面都产生了巨大的冲击,一向引社会风气之先的新闻传播业也不例外。对互联网的研究随之逐渐成为新闻理论界的热点。1997年《数字化生存》一书中文版的发行,更是引发了研究的热潮,短短两三年中,业已发表的探讨文章不下百篇。然而在这些文章中,对互联网本身性质的描述,差别较大,其中较有代表性的有以下几种:1-“随着Internet在全球范围的发展,它已成为一个全球性的信息系统,并被人称为是继报纸、广播、以及电视以后的第四大传播媒体”。2-“互联网络突兀而至…  相似文献   
4.
结合《大纲》试训中的经验,对完善《大纲》提出优化调整评定方式、论证修订评定标准、增加补充评定标准等具体意见,并就场地保障、组训人才、技术手段运用等问题提出针对性建议.  相似文献   
5.
食品安全对经济社会持续发展非常重要。南宁市作为中国——东盟贸易区的中心城市,其食品安全关系到国家的对外形象和外商扩大再投资的信心。缺乏常态化监管、监管方式分段不分类、监管部门及人员的利益寻租已构成南宁市食品安全监管中的主要问题,以全面质量管理理论为分析工具,南宁市食品安全监管工作的提升涉及明确顾客导向、鼓励全员参加和强调全过程监管三个方面。  相似文献   
6.
纳米技术与纳米材料是一门新兴的学科,其教学方式应与传统的教学方式不同,它更重视实践与创新改革,所以需要改革现有的教学模式和内容,围绕着纳米科技与纳米材料的发展与研究,改革课程设置以及授课方式,在实践中不断创新,目的是提高学生对这门课程的兴趣,培养学生的创造性思维以及综合能力,以及对纳米这门科学有一个较为全面的认识。  相似文献   
7.
纳米技术与纳米材料是一门新兴的学科,其教学方式应与传统的教学方式不同,它更重视实践与创新改革,所以需要改革现有的教学模式和内容,围绕着纳米科技与纳米材料的发展与研究,改革课程设置以及授课方式,在实践中不断创新,目的是提高学生对这门课程的兴趣,培养学生的创造性思维以及综合能力,以及对纳米这门科学有一个较为全面的认识.  相似文献   
8.
随着计算机技术的不断发展和进步,其应用的范围也越来越广泛,在我国绝大多数的铁路信号系统都采用了基于计算机信息技术的电子系统,从而显著的提升了铁路信号系统的安全性和稳定性,但是电子系统很容易在雷雨天气里受到损伤,本文就对铁路信号系统的防雷接地在施工过程中采取的措施进行研究分析.  相似文献   
9.
从学生特点,师资结构、课时安排三方面分析了农林类院校高等数学教学现状,并提出了有针对性的解决方法:适当与学生所学专业相结合来激发学生学习兴趣、健全适合本较的作业试题册、建立良好的师生关系等.  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号