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1.
通过对东北农业大学经济管理学院大二至大四学生对创新创业教育满意度的调查分析发现:大学生对创新创业教育最为满意的部分集中在学校对创新创业教育的服务与支持方面:每年开展双创训练计划、组织各类学科竞赛以及对相关活动信息的及时发布;大学生对创新创业教育不满意的部分集中在创新创业教育的课堂教学方面:教学手段陈旧,教学方法难以激发学生的学习热情,双创训练项目没有合适的导师等.对大学生创业意向产生显著影响的因素依次是:创业自我效能、主观规范、创新创业服务与支持、创业态度和创新创业课堂教学.本研究对于调整创新创业教育相关内容以保证教育效果提供借鉴.  相似文献   
2.
文章从系统演化视角建立了基于研发投入、政府补贴和税收补贴3种不同经济行为的演化博弈模型,并将税收递延引入演化系统中形成新的衍生模型,并根据演化的影响因素建立计量模型用深交所的上市公司数据进行回归分析。结果表明:(1)政府补贴规模要远大于税收优惠,现有创新激励机制更加注重扶持大企业或明星企业引导主流创新,忽视了零散的小量的个性化创新需求,造成国家激励自主创新的资源配置扭曲现象;(2)税收递延对自主创新的影响要优于政府补贴,这是因为政府补贴的获取出现"国进民退"不良形势,国有企业利用政治背景掩饰创新效率低下的弱点来获取政府补贴,进而影响了政府补贴激励创新的有效性;(3)国有企业高管持股比例过低是引起政府扶持创新的"南橘北枳"的重要原因,高新技术企业的实际控制人持股比例越大,企业获得的创新激励扭曲越明显,创新效率更低。  相似文献   
3.
从顾客对质量信息的感知能力差异出发,本文认为质量信息的传递会导致顾客感知价值呈现波动性,因此引入物理学中"焓"的概念,将因质量信息引起顾客感知价值的波动定义为"质量信息传递的焓变",认为质量信息的焓变是描述质量演变的关键性指标.本文利用随机游走理论建立了质量信息传递的焓变模型来描述同一时间不同顾客、同一顾客不同时间的焓,发现焓变的时间和空间.研究结果表明质量信息传递的焓变服从高斯分布,其收敛性跟顾客对质量信息的感知能力成正比.正焓变会增加顾客感知价值,提升购买欲望;负焓变会使顾客感知价值出现"焓黑洞",预示着质量危机的发生.对比不同时刻的焓和价格可以识别出质量危机的发展阶段和影响区域,为企业决策提供判别依据.  相似文献   
4.
文章从知识转移的驱动因素视角将知识粘性划分为动力粘性、运动粘性和条件粘性三类,分析知识粘性的产生机理,建立知识粘性的影响因素模型,并在个体学习模型的基础上建立了师徒模式下知识学习双循环模型,以师徒模式下知识学习双循环模型来探索师徒制对知识粘性的降低作用.  相似文献   
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