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1.
20世纪90年代以来,经济增长对就业的拉动作用减小,突出的表现是就业弹性偏低,但是国家从所有制、产业结构、企业改制等方面提供了多种提高就业增长力度的各种渠道,对目前就业压力起到了很好的缓和作用.  相似文献   
2.
师德建设是高校教师队伍建设中的首要任务.社会主义核心价值体系为新时期高校师德建设赋予了新的内涵,即高校必须用马克思主义中国化的最新成果来武装教师,用中国特色社会主义的共同理想来凝聚教师,用民族精神和时代精神来鼓舞教师,用社会主义荣辱观来引领教师.高校应以社会主义核心价值体系为指导,提高对加强师德建设的重要性的认识,引导教师加强理论学习,营造一种有利于师德建设的环境,为教师搭建师德建设的平台,从而进一步提升高校教师的师德水平.  相似文献   
3.
本文首先通过强调科技创新的教书育人功能,我们培养的学生应该是通过科学研究进行学习的学生,因此必须让他们参与科学研究来提高自己的能力和水平。其次,提出了促进大学生科技创新活动的有利政策,无论是针对老师,还是学生,学校和学院都给予了强有力的支持,例如创新学分或者课时补贴,在这些积极政策的推动下,我院科技创新活动取得了优异的成绩。最后,对大学生科技创新活动的展望提出了四点要求,要以树立培养创造性人才的意识,构建培养创造性人才的模式,充分发挥高校教师的创新教育功能,多途径培养学生的创新能力。  相似文献   
4.
20世纪90年代以来,经济增长对就业的拉动作用减小,突出的表现是就业弹性偏低,但是国家 从所有制、产业结构、企业改制等方面提供了多种提高就业增长力度的各种渠道,对目前就业压力起到了很 好的缓和作用。  相似文献   
5.
2008年席卷全球的金融危机的影响使很多大企业在2008年年底到2009年上半年为了降低人工成本不得不大规模裁员,并且招聘应届毕业生的名额缩减;同时作为吸引就业主体的中小企业由于受到劳动合同法、出口遇冷等多重因素影响,用工需求也明显减少,因此形成了“应届毕业生求职的寒冬时期”。虽然目前全球的经济形势出现回暖,但是还无法缓解大学生的就业压力。本文就是针对这一形势,首先分析就业结构中三方面不合理因素;其次,由这些原因造成大学生就业心理困扰,几种不成熟的就业心理表现;最后,依据这些不良的就业心理表现提出对应的政策措施,重新树立大学生正确的择业 观和就业观。  相似文献   
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