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提高高职学生软件编程能力,一直以来都是广大软件技术专业教师教学研究、教研教改的工作重点。在各大高职院校中,进行了不同程度、范围的探索和实践。本文就项目为引领、任务为驱动,将教学做融合一体在《数据结构和算法》课程建设进行中的应用进行描述。  相似文献   
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本文基于三阶魔方“变换数据位置”加密算法,按自定规则旋转魔方,进而实现加密解密。主要算法过程:按54字节对文件顺序分组,对每组信息形成的虚拟数字魔方,按密码映射规则旋转置乱,实现文件加密。按加密反序逆向旋转置位魔方,实现文件解密。其特点是:原理简单,实现容易,运行高效,数据量小,可加密解密任何类型文件。  相似文献   
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