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习题在教学过程中不仅可以有效的巩固我们所学的内容,还可以拓展延伸知识与技能所能达到的高度.而习题到底能达到什么样的高度在很大程度上取决于习题课的课堂效率.对习题课堂的效率,教师需要着重关注以下几个环节.一、精选题目选编题目是第一步,只有选择适合教学重点难点突破的题目才能满足教学目标的达成,只有选择迎合学生需要的题目才能激发学生的内在学习兴趣,只有将知识与技能巧妙的渗透到学生的习题中,把学生生活、社会生产与物理知识相关的内容 相似文献
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返回抑制作为被研究对象,其实验过程一般可以划分成三个阶段:线索呈现阶段、间隔阶段和反应阶段.我们总结以往的众多研究发现,反应阶段的任务需求的变化跟线索呈现阶段的各因素一样也会对返回抑制产生影响.任务需求可细分为任务的难度、任务的对象和任务的反应形式,它们对返回抑制的时间进程有影响,有时也会影响返回抑制量的大小. 相似文献
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随着计算机技术在企业的广泛应用,各类信息系统的归档数据日益增长,逐渐呈现大数据趋势。企业档案工作者根据数据、信息、知识、智慧这个逐级递进的四层结构,聚焦本企业战略发展,面向科研、生产、经营和管理活动实际需求,开展基于本企业档案的信息服务乃至知识服务,已成为深化档案工作内涵的着力点,推动着档案工作从实体管理向信息管理、知识管理转型升 相似文献
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文化创意人才是创意经济产业中的核心因素,目前我国文化创意人才的现状并不尽人意。高校中国传统文化教育应从培养创意思维,加强实践实训课程等方面改革,提高学生的创意能力。学生在学习中也将受到中国传统文化的美育熏陶,有利于他们形成自强、诚信、乐观的优良品格。 相似文献
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本文主要从如何发现和评价创业项目两个方面来讲述怎样选择到适合大学生发展和容易成功的项目,为大学生自主创业在选择项目的问题上提供一定的帮助。 相似文献
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试论城市记忆工程对档案工作的拓展 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对档案与城市记忆、档案工作与城市记忆工程关系的阐述,论述城市记忆工程对档案馆工作的影响,并对档案馆发展提供了一些新视角. 相似文献