排序方式： 共有5条查询结果，搜索用时 300 毫秒
1
1.
主要介绍了在大学数学课堂教学中培养学生的创新能力,提高课堂教学有效性的几点建议,这些建议包括恰当的课程导入,营造良好的课堂氛围,充分调动学生主动学习的积极性,调整教学手段及教学方式进行教学,对教材进行恰当的处理等。在介绍的过程中,根据自身教学实际,给出了若干教学实例观点予以说明。 相似文献
2.
谭福玲 《佳木斯教育学院学报》2013,(3)
本文主要介绍了案例教学法对学生积累数学基本活动经验的作用,首先给出数学基本活动经验的定义、意义及促进学生积累数学基本活动经验的若干因素,就此讨论案例教学法对学生积累数学基本活动经验的积极意义及相关的局限性。 相似文献
3.
4.
高等数学课堂教学有效性的教学策略——培养学生创新能力的几点建议 总被引：1，自引：0，他引：1
从五个方面阐述了高等数学课堂教学有效性的教学策略,并阐述了培养学生创新能力的几点建议。 相似文献
5.
讨论了赋范线性空间X中的闭极大线性子空间L的正交可补问题。先利用空间的对偶映射给出闭极大线性子空间正交可补的充分必要条件。证得其充要条件为该闭极大线性子空间在”中的正交补在对偶映射下的原像中存在非零元。 相似文献
1