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对近年来高考北京卷中涉及可持续发展问题的试题进行梳理和分析发现,新高考对可持续发展问题的关注显著增强,相关试题具有区域性和综合性强、重视对“地理过程”的考查、着重考查学生地理过程思维能力等特征。在此基础上,文章提出了新高考背景下培养学生地理过程思维能力的教学策略:重视区域定位,全面把握区域环境要素;感知地理过程,划分阶段转折节点;巧用逆向问题链和流程图,分解呈现地理过程;运用地理过程思维,预测并服务未来。  相似文献   
2.
延吉市某猪场送检25头死亡仔猪。通过临床症状、病理剖检变化和实验室检验,确诊为猪伪狂犬病,对养殖企业疾病防疫、饲养管理提出了合理化建议。  相似文献   
3.
距离你上次和家人一起去郊游是多长时间,一天、一周、一个月还是一年。是不是为了节省时间,每天吃着不合胃口的“早餐”;是不是晚上一同家就打开电视,来缓解一天的疲劳;是不是拿起一本书匆匆地翻一下目录找到自己感兴趣的章节,粗略地读了两句便算是看完了;是不是觉得自己每天像是个上了发条的机器人,从早到晚没有一分钟停下来,可忙碌了一天的你却始终回忆不起来自己到底做了些什么。我们是怎么了,我们不是永动机,我们需要休息,让我们把脚步慢下来。  相似文献   
4.
近年来,随着我国高速铁路的技术成果和建设成就在国际社会上产生的重大影响,高铁"走出去"不仅是国人的期待,更是世界的召唤。中国高铁"走出去",不是传统意义上的低端产品、产业、技术和劳务输出,也不仅仅是传统高端领域国际技术与产业的合作,而是中国在新时期,面向未来长远发展的全球布局和国家战略。着重讨论了在新时期下中国高铁走出国门的有利与不利因素及其战略意义。  相似文献   
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