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1.
20 0 0年新修订的中学语文教学大纲明确指出 ,教学中应重视语感的培养。而语文教学实践又告诉我们 :要提高学生的鉴赏能力 ,就必须从言内和言外两方面入手。所谓言外 ,是指树立正确的审美观 ,积累真实的生活经验 ,培养丰富的想象能力等等 ;而言内 ,则是要准确地体会语言文字本身所具有的意义和情味。从某种意义上说 ,这都可归结到语感的训练。那么 ,如何训练语感呢 ?根据我在文学鉴赏教学中的体会和中学生的特点 ,觉得可从下述两个方面入手 :一、从语言文字本身入手。即在指导学生整体把握作者的观点态度、理清思路的前提下 ,捕捉作品中的关…  相似文献   
2.
住宅工程施工过程中会造成的渗漏质量通病,提出了在工程施工实践中应采取的防渗措施,包括外墙面的防渗漏、外墙窗口防渗漏、屋面防渗漏、厨房及卫生间防渗漏.  相似文献   
3.
法律方法对于法治具有重要的意义,在一定程度上可以限制法官的恣意审判。法律方法也是法官必须掌握的一种工具,有利于实现司法的公正和判决结果的合理性。在某些疑难案例中,法律方法的正确运用显得至关重要。本文结合许霆案,对法律方法的运用进行全方位分析,以期探求在应对疑难案件时的运用思路和方法。  相似文献   
4.
大果无刺沙棘扦插育苗技术试验研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
1 引言大果无刺沙棘与普通沙棘相比有很多优点 ,主要表现在 :一是产量高 ,是普通沙棘产量的 7~ 8倍 ;二是仅枝顶有刺 ,其余部分无刺或仅有少量软刺 ;三是果柄长 ,是普通沙棘的 1倍。这些优点解决了当前沙棘利用中的难题。我市 1 995年在敖汉旗引进大果无刺沙棘 5 0 0 0株 ,建立了繁殖基地。沙棘采取种子繁殖时 ,其子代不能保持所选母株的优良生物学特性和经济性状 ,所以多采取扦插繁殖。本试验对沙棘的硬枝扦插和嫩枝扦插进行了研究 ,并对嫩枝扦插技术进行了探索。2 试验区概况试验区位于赤峰市敖汉旗玛尼罕乡迷力营子村 ,属温带大陆性季…  相似文献   
5.
中国古代哲学和美学的重要理论认为,宇宙间和一切审美活动都是虚和实的统一,因而把虚实结合定为艺术创作和审美观照的基本原则之一。也就是说,在中国传统的艺术创作中,艺术家们都十分重视虚与实的辩证关系,重视虚实结合,虚实相生。因此,我们鉴赏这些艺术,也必须抓住虚与实的关系展开联想和想象,从而进入艺术境地。中国古典诗歌中的虚与实主要表现在下述两个层面:(一)作家经常用虚的手段去加工和表现实物,从而使实物更加逼真和神妙。(二)作者在表现客观现实的真情实境时,又因心造境,以手运心,将客观的真实境象转化为充满作者主观情意的艺术形…  相似文献   
6.
语文新课标重申了语文课的工具性和人文性 ,强调语文课要注重学生的个性发展 ,注重审美能力、探究能力的培养 ,注重实践和应用 ,这就决定了新课标下语文教学的开放性。系统论认为 ,语文教学原本就是一个不断与外界交换物质、能量和信息的开放性耗散结构系统。对于语文教学大系统来说 ,就必须实行从宏观到微观的全面开放 :一、要不断地从外界吸取有用的知识、能量和信息。这就是要按新课标的规定 ,拓展学习空间 ,跨领域学习 ,在生活和其他学科中学语文用语文 ,从宏观上开放。l.从生活和其他学科中引入学习内容 ,实现语文的教学目标。例如 :从…  相似文献   
7.
中国古代哲学和美学的重要理论认为,宇宙间和一切审美活动都是虚和实的统一,因而把虚实结合定为艺术创作和审美观照的基本原则之一。也就是说,在中国传统的艺术创作中,艺术家们都十分重视虚与实的辩证关系,重视虚实结合,虚实相生。因此,我们鉴赏这些艺术。也必须抓住虚与实的关系展开联想和想象。从而进入艺术境地。  相似文献   
8.
阅读下面文言文,完成1-5题。蒙恬者,其先齐人也。恬大父蒙骜,自齐事秦昭王,官至上卿。秦庄襄王元年,蒙骜为秦将,伐韩,取成皋、荥阳,作置三川郡。二年,蒙骜攻赵,取三十七城。始皇三年,蒙骜攻韩,取十三城。五年,蒙骜攻魏,取二十城,作置东郡。始皇七年,蒙骜卒。骜子曰武,武子曰恬。恬尝书狱典文学。始皇二十三年,蒙武为秦裨将军,与王翦攻楚,大破之,杀项燕。二十四年,蒙武攻楚,虏楚王。蒙恬弟毅。始皇二十六年,蒙恬因家世得为秦将,攻齐,大破之,拜为内史。秦已并天下,乃使蒙恬将三十万北逐戎狄,收河南。筑长城,因地形,用制险塞,起临洮,至辽东,延…  相似文献   
9.
提炼,是用化学方法或物理方法从化合物或混合物中提取所需要的东西。学生作文时的“提炼”,是指从生活现象或文本材料中提取思想精华。个性提炼,则是指联系自己的生活经历和个性体验,从某种生活现象(或文本材料)中提取富有个性的思想观点;或提升原有的某种思考使之进入新境界;或提纯某种思想感情,使之更加纯洁美好、健康高尚。  相似文献   
10.
学科建设是高等学校立足和发展的生命线,是各项建设的龙头。黑龙江科技学院面向区域经济。加大科技工作力度,突出矿业特色,强化政策机制,实施人才战略,提升实验条件,研发科技成果,建设优势明显的学科群,实现了学科建设的跨越式发展。  相似文献   
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