排序方式： 共有20条查询结果，搜索用时 32 毫秒
1.
赵明刚 《华夏少年(简快作文 )》2008,(2)
发明千千万,起点是一问,一切的发明创造都始于问题的产生。学问学问,会学能问。化学课堂教学不应该纯粹是个去问题的过程,而是一个让学生对新旧知识的不一致产生困惑和探究欲望的过程;是一个驱使学生积极思考,不断提出问题、启迪智慧的过程。 相似文献
2.
3.
赵明刚 《渭南师范学院学报》2014,(20):92-96
南阳是一个人口超千万的农业大市,农业、农村、农民问题突出。近年来,随着全市经济持续快速健康发展,南阳市委市政府适时提出＂文化强市＂发展战略,并把这一发展战略延伸到整个农村地区。南阳市呈现出城乡文化百舸争流、竞相发展的良好局面。但毋庸讳言的是,南阳农村文化发展仍存在公共文化服务体系不健全,文化产业发展滞后等众多问题,深入分析南阳市农村文化发展的现状,找出存在问题并提出相关建议与对策,对于河南省进一步推进农村文化体制改革和促进农村文化大发展大繁荣具有重要的意义。 相似文献
4.
赵明刚 《通化师范学院学报》2014,(1):111-115
美国是世界上高等教育最发达的国家,拥有众多世界一流学府,每年都吸引数十万海外学子到美国高校读书深造。然而,美国的高等教育并非象人们想象的那样完美无缺,实际上美国的高等教育一直存在难以克服的诸多问题,主要表现为高校普遍存在过度商业化的行为、教育公平缺失、教师敬业精神不够、学生考试作弊成风等等。这些问题的存在严重影响了美国高等教育的全球声誉和办学质量。如何保证我国的高等教育不出问题,美国高等教育发展的经验教训为我们提供了很好的镜鉴作用。 相似文献
5.
6.
经济低质量增长是困扰我国经济发展的一大问题，特定体制下非企业化，非效益化，非市场化及产权关系模糊则是构成我国经济低质量增长的重要制度根源，而只有建立和完善市场机制，规范国有企业法人治理结构，建立投资决策责任制和走技术创新之路，才能从根本上解决我国经济低质量增长的问题。 相似文献
7.
党的二十大精神蕴含着重要的思想政治教育价值,是对大学生进行马克思主义理论教育的生动教材。既要做好理论阐释,讲清楚其核心要义、精神实质、科学内涵和实践要求,又要抓住重点内容,在马克思主义理论教育、理想信念教育、爱国主义教育、“踔厉奋发、砥砺奋斗”教育等四个方面进行深度融入。通过加强理论学习、运用专题教学、设计制作思政微课等方法,将党的二十大精神有效融入高校思政课教学。 相似文献
8.
印度作为英国的前殖民地,英语在其国民教育中一直扮演着重要角色。印度独立后,政府大力推广双语教学,使之成为各级各类学校的主导教学模式。通过双语教学,大大提升了印度学生的英语水平,推动了以软件和IT行业为代表的服务外包业的迅猛发展。我们应该借鉴印度在双语教学方面的成功经验,以更好地完善我国的双语教学体系。 相似文献
9.
高职教育课程改革始终是职业教育改革的核心,文章对职教课程改革的必要性与当前课程改革的三种取向进行了分析,并提出了课程的改革三个方面的措施. 相似文献
10.
改革开放以来,高校存在着弱化思想政治教育的严峻问题,这与人们对新时期思想政治教育的模糊认识,对基本路线的误读、割裂有关。于是,高校就编织出许多美丽的谎言如经济建设中心论、淡化意识形态论、强化思想政治教育难以自圆其说论等,来为他们弱化思想政治教育提供借口,其实质是为了把中国的社会主义制度演变为资本主义制度。因此,高校必须要加强思想政治教育,破除错误认识,强化责任领导,加强师资队伍建设,强化马克思主义的指导地位。 相似文献