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省际研究生教育发展的差异不应过大。以基尼系数表征的硕士研究生教育发展的省际差异,其合理数值应在0.33至0.40之间,博士层次的合理数值应在0.40至0.50之间。当前我国研究生教育省际差异偏大,尤其体现在研究生教育优势平台的分布上。但从2003年至2011年,我国研究生教育,特别是硕士层次的研究生教育省际差异明显缩小。 相似文献
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地方高校特色的形成及发展 总被引：15，自引：0，他引：15
所谓办学特色,就是指办学的个性化。近年来,高等教育的规模不断扩大,投入持续增加,前所未有的改革态势给许多高校带来强烈震憾。高等学校特别是地方高校如何在激烈的竞争中发挥自己的优势,办出自己的特色,成为诸多高校致力思考的一个重要问题。创办于1902年的山西大学,经过近百年的积累,特别是改革开放20年的革新,迈出了靠特色取胜、提高办学水平的可喜步伐。 一、定位：特色形成的基础 特色的形成不是一蹴而就的,而是多种因素共同作用的结果,其中学校定位是首要的、根本的因素,这是学校改革和发展的基本依据,是我们提高办学水… 相似文献
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随着西北民族大学后勤集团的不断发展壮大,后勤集团原有的运行模式及相关管理系统已无法满足后勤长远发展的需要.2009年3月,在校长赵德安教授的倡议和指导下,后勤集团成立了"西北民族大学后勤管理提升领导小组",经过2年时间的充分调研、讨论和论证,于2010年6月先后出台了《西北民族大学后勤管理提升方案》和《西北民族大学后勤集团薪酬方案》.
一、原有薪酬体系及存在的问题
后勤集团薪酬有正式工和社聘工两个体系,正式工按照学校的事业单位体制执行,不在本文讨论范围之内.本文所指薪酬体系主要指社聘员工的薪酬体系.
2010年6月之前,后勤集团薪酬采取的是固定工资制,但随着后勤集团不断地发展壮大和社聘员工人数的增加,其弊端就越来越明显,主要体现在以下几点: 相似文献
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随着高等教育从经济社会的边缘走向核心,高等教育对经济增长贡献率的量化研究逐渐成为教育经济界的研究热点。根据柯布—道格拉斯生产函数(Cobb-Douglas Production Function)模型,测算出2000-2009年山西教育对经济增长的贡献率为5.82%,其中高等教育对经济增长的贡献占4.7个百分点。以山西省2000-2009年的数据为基础,可以看出,山西省高等教育对经济增长的贡献率高于全国历史平均水平,与其他有关山西省以往不同时间段高等教育对经济增长贡献率的测算结果进行比较,山西省高等教育对经济的贡献率是不断提高的,增长趋势明显。 相似文献
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地方大学科研绩效评价实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
地方大学科研绩效评价实证研究既是高等教育研究领域的一个薄弱环节,也是地方大学科研管理的迫切需要。课题组在前期研究成果的基础上,对地方大学科研绩效评价的概念、测评维度两个关键问题进行了探讨,以某典型地方大学为例,对其科研绩效进行了实证分析,并且提出了本评价体系需要改进和完善之处。 相似文献
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从2009年开启专业硕士扩招之路,2013年专业硕士已占硕士招生总额的41.57%,到2015年其规模将与学术型学位持平。本研究基于哈贝马斯的交往行为理论,以S大学践行专业硕士扩招政策的过程为例实施质性研究,访谈了S大学的学校/学院管理者、教师和学生等参与主体。研究结果表明:各参与主体的身份和地位影响了其对专业硕士教育的理解,制约了其在专业硕士教育实施过程中主体性和积极性的发挥,导致其未能围绕专业硕士教育的目的、过程等交往行为达成共识。因此,院校若要保障和提高专业硕士教育的质量,须在专业硕士教育实施的各个环节有效整合各参与主体的意见和行为,建立有效的反馈和质量监控体系。 相似文献
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在全社会,特别是高等教育领域弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,具有重大的历史和现实意义。加强大学生的文化素质教育,弘扬和培育民族精神,让青年一代的文化观念扎根于华夏大地的深厚土壤之中,是一个尤为重要的历史任务。旧民主主义革命和新民主主义革命前后相继109年,是民族意识和民族精神日益觉醒的历史过程,可谓大学生学习和认识民族精神的重要历史资源。山西大学行龙教授和中国人 相似文献
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景耀月(1882—1944年),字瑞星,又字秋陆,山西芮城陌南镇小寺前村人。因从章太炎游学,定号太昭,笔名帝召、大招、招等。景耀月早年留学日本,加入同盟会,积极投身于资产阶级民主革命,为辛亥革命的顺利进行做了大量工作。然而由于资料匮乏等原因,学界对于景耀月生 相似文献
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