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1.
高等职业教育国际贸易专业具有明确的行业指向性,主要为外贸专业公司、各级各类企业的外贸部门以及政府外贸主管部门培养专业技能熟练、适应面较广的管理、业务、服务第一线需要的高级技能型外贸专门人才.针对高职院校国际贸易专业课程实践教学普遍相对薄弱的现状,对国际贸易专业课程的实践教学进行探索,初步形成一套适合国际贸易专业教育的课程实践教学模式.  相似文献   
2.
3.
运用DRGs对本地区所属21家医院的医疗数据进行分组,探讨了DRGs分组后的绩效结果及费用标准,应用DRGs定额支付模式促进费用控制和医院管理,通过本地区行政部门将21家医院2018年出院病案首页数据上传至DRGs平台进行分组,并对分组结果进行分析和比对;通过DRGs分组结果可以判断各医院绩效和医院管理情况,特别是DRGs定额标准支付对各医院收入的影响;DRGs能够客观评价医院的服务和绩效,还可以对病种测算用来定额支付医保费用。  相似文献   
4.
国际教育服务贸易发展现状分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
在经济全球化、贸易自由化浪潮的推动下,世界各国在教育方面的交流越来越频繁,交流范围也在不断地扩大,教育服务贸易作为一个全新的教育发展理念正逐步取代国际教育交流的传统观念。本文通过对全球教育服务贸易市场特点的综述、教育服务贸易市场开放承诺的国际比较和国外教育服务贸易对比分析,对国际教育服务贸易发展现状进行了分析。  相似文献   
5.
随着我国经济的快速发展,市场环境暴露出了不少问题,尤其是社会信用的缺失状况日益严峻,对市场经济的健康运行造成了很大的障碍。不仅如此,我国面临着严重的信任危机,已经超出经济范畴成为一个社会问题。因此,加快社会信用体系建设迫在眉睫,文章分析了信任与信用的关系,阐述了我国现在面临的严重的信任危机,对尽快建立社会信用体系的对策进行了探讨。  相似文献   
6.
高等职业教育国际贸易专业具有明确的行业指向性,主要为外贸专业公司、各级各类企业的外贸部门以及政府外贸主管部门培养专业技能熟练、适应面较广的管理、业务、服务第一线需要的高级技能型外贸专门人才.针对高职院校国际贸易专业课程实践教学普遍相对薄弱的现状,对国际贸易专业课程的实践教学进行探索,初步形成一套适合国际贸易专业教育的课程实践教学模式.  相似文献   
7.
从康德对于认识事物的三个层次出发,对认识事物的三个阶段从是与非的角度进行了定义,分别为"是非分明"、"是非不分"和"无是无非",并分析了每个阶段的思考方式和表现。  相似文献   
8.
近年来,以人为本的Web2.0互联网模式的产生和应用,在现代远程教育领域被广泛关注,其所具有的分布式特点和强大的交互性为个性化学习提供了技术上的可行性,广播电视大学对网络教学平台的学习资源进行扩展与管理时,增加个性化学习支持,并对网络教学平台的安全进行加固就显得尤为迫切和重要。  相似文献   
9.
郝智慧 《考试周刊》2014,(12):44-45
激发小学生课外阅读的兴趣及培养小学生课外阅读的能力是新课标的重要内容之一,也是学习语文的关键所在。目前小学生在课外阅读方面还存在很多问题,教师应注意营造氛围,从兴趣出发,从选书开始,从方法入手,对小学生的课外阅读进行切实有效的指导。  相似文献   
10.
现代教育技术的应用引起中国远程教育的深入改革,使教学模式发生了重要变化。案例教学法是一个系统的教学方法,将案例教学法应用于现代远程教育教学,可以培养学生的综合应用能力和自主学习能力。本文分析了现代远程教育的教学模式特点,提出了如何充分利用现代教育技术将案例教学法应用于现代远程教育教学中,以提高远程学习者学习技能和理论联系实践的能力。  相似文献   
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