生本教育理念下的英语教学模式     

郭海 《中学生英语》2013,(3):61-61

本文基于生本教育理念,结合自身的教学实践,论述了初中英语教学模式,其特色是以问题导学引导学生自学,以评价机制激励学生参与任务活动,教会了学生学习,本质上解放了教师,是自己实践了多年的经验总结。  相似文献   

化学专业（精细化工方向）实习模式的改革研究     

钱初洪郭海福  李红缨 《西江大学学报》2006,27(2):53-54,57

实习是实战性教学环节的重要组成部分。是学生从学校向社会过渡的重要环节．在分析研究旧实习模式缺陷的基础上，提出符合本专业教学特点的新实习模式，井对其运作效果进行了总结．实践证明：处理好生产任务与教学要求的关系，明确相互间的关联，发挥带队教师在生产实战中的主导作用。是新的实习模式成功实施的关键．  相似文献   

成人高等教育改革初论   总被引：3，自引：2，他引：3  

郭海 《中国成人教育》2004,(10):10-11

我国成人高等教育经过多年的发展，虽然取得了很大的成绩，但由于受多种因素的影响和制约，仍然存在着诸多的问题。归纳起来主要有以下几个方面：  相似文献   

启蒙教育管理十忌     

郭海  傅汉民 《云南教育》1985,(Z1)

幼儿教育和小学低年级教育,总称启蒙教育。它是整个教育的奠基工程。这一阶段的教育好坏,对一个人的成长、发展,甚至对终身的事业影响很大。启蒙教育必须按照启蒙对象的年龄特征及其生理、心理、智力发展特点,遵循启蒙教育的规律,加强科学管理,给予正确引导。启蒙教育在管理方法上有“十忌”。  相似文献   

建筑工程施工合同管理中存在的问题和改进措施   总被引：5，自引：0，他引：5  

郭海  陈红育  安淑华  李云飞 《内蒙古科技与经济》2002,(10)

施工企业的生产经营活动都是依据工程承包合同来进行的。合同管理在建筑工程项目管理中起着重要的作用。目前施工合同履约率低仍是建设施工合同管理中面临的主要问题。分析合同管理中存在的问题 ,研究改进措施 ,对进一步加强合同管理 ,提高履行能力 ,将会起到积极作用  相似文献   

企业家导向、战略柔性与自主创新关系研究   总被引：1，自引：1，他引：1  

郭海  李垣  廖貅武  段熠 《科学学与科学技术管理》2007,28(1):73-77

在提出能力柔性概念的基础上，将战略柔性分为资源柔性和能力柔性。并通过战略导向与战略柔性的结合，提出了一个分析企业家导向、战略柔性与自主创新关系的概念模型。分析结果表明，企业家导向主要通过能力柔性促进企业自主创新，而尽管企业家导向能够提升企业资源柔性，但过分强调资源柔性却会阻碍企业自主创新。  相似文献   

复方丹参片早期干预对APP/PS1转基因小鼠学习记忆的影响     

刘旻  ;郭海彪  ;李楚源  ;王德勤  ;徐江平  ;覃仁安 《河北北方学院学报(医学版)》2014,(5):1-7

目的：探讨复方丹参片早期干预对APP/PS1转基因小鼠学习记忆的影响及作用机制。方法：4月龄野生型小鼠和APP/PS1转基因小鼠分别灌胃给予溶剂或药物8周后,采用新物体识别实验和跳台实验评价复方丹参片对小鼠行为学表现的影响;应用ELISA检测小鼠海马β淀粉样蛋白（β-amyloid protein,Aβ）Aβ40、Aβ42的含量;采用Real time PCR和Western blot分别检测胰岛素分解酶（insulin degrading enzyme,IDE）/脑啡肽酶（neprilysin,NEP）m RNA和蛋白水平的变化。结果：新物体识别实验结果显示,复方丹参片720 mg·kg-1显著性增加APP/PS1转基因小鼠对新物体的识别指数。跳台实验结果显示,复方丹参片720、360 mg·kg-1显著性减少APP/PS1转基因小鼠学习次数,此外,复方丹参片720 mg·kg-1明显增加小鼠在平台的停留时间。ELISA结果显示,复方丹参片720、360 mg·kg-1显著性降低APP/PS1转基因小鼠海马Aβ40、Aβ42水平。Real-time PCR结果显示,复方丹参片720 mg·kg-1显著性上调APP/PS1转基因小鼠海马IDE和NEP m RNA的表达。Western blot结果显示,复方丹参片720 mg·kg-1显著性增加小鼠海马IDE蛋白表达。结论：复方丹参片可改善APP/PS1转基因小鼠学习记忆能力,可能与减少海马Aβ水平和增加IDE的表达有关。  相似文献   

优化小学语文教学,提高教学有效性     

郭海 《学周刊C版》2014,(13)

正素质教育为我们的教学带来了全方位的改变。新课程改革在教学理念、教学方法、教学模式、学习方法等方面提出了全新的要求,这就为我们的教学改革带来了重要契机。语文作为小学阶段的一门基础性学科,理应成为新课程改革的前沿阵地。整体优化教学结构,提高教学有效性是广大教师的共同追求。在新形势下,我们要改变以往以教师为中心的枯燥讲解,力求为学生打造一个愉悦、自由、开放而富有活力的教学,树立生本教学观,让学生展开  相似文献   

关系质量、关系学习与双元创新          下载免费PDF全文

马鸿佳  马楠  郭海 《科学学研究》2017,35(6):917-930

近些年来,企业之间的关系活动逐渐成为学者们聚焦的热点研究之一。目前基于互动学习的视角,讨论关系质量如何影响双元创新的实证研究数量相当有限,其内在的机理还没有得到清晰的探究。本研究基于249家高技术企业的调研数据,将关系质量和双元创新相连接进一步促进已有的理论研究;将关系学习进一步打开成三个子维度(信息共享、共同理解和特定关系记忆)分别研究其对双元创新的影响;并进一步基于互动学习视角探究了关系学习在关系质量和双元创新之间的中介作用。结果显示,关系质量对于双元创新具有显著影响;信息共享、共同理解和特定关系记忆分别在关系质量和双元创新之间起到中介作用。最后对本文的研究结果进行讨论,并在阐释研究局限性的基础上对未来研究方向提出可行建议。  相似文献   

一类具有输入时滞的线性系统PD型迭代学习控制算法     

郭海  冯海燕  郭毓 《南通职业大学学报》2009,23(4):62-65

针对具有输入时滞的系统,为获得更为理想的跟踪性能,提出了一种PD型迭代学习控制算法;借助范数和Bellman-Gronwall引理,证明了算法的收敛性;仿真结果表明,所提算法能较好地解决具有输入时滞系统的跟踪控制问题,加快迭代算法的收敛速度。  相似文献