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1.
赖朝安  钱娇 《科研管理》2018,39(10):138-147
面向新技术及其产业的技术预见方法正成为支持产业技术规划与企业研发决策的重要工具。然而,当前产业技术预见通常使用基于专家的定性方法,缺乏可靠性与客观性。定量分析方法成为产业规划及技术预见的新型工具,而专利挖掘是优先考虑的定量分析方法。本文提出基于包括专利网络与专利地图的知识图谱的新分析方法,并将其与多种专利基础分析方法集成,并结合发明问题解决理论的进化规则,形成一种基于专利知识图谱的可视化产业预见分析框架。本文结合移动医疗这一新兴产业,论述该分析框架的应用过程,分析产业竞争状况、发展轨迹与技术机遇,寻找具有发展潜力的技术方向,为广大企业的研发创新提供决策参考。据实践验证,该方法提高了技术预见与规划的效率,并提高决策的可靠性与客观性。  相似文献   
2.
钱娇 《成才之路》2009,(36):I0019-I0020
“温故而知新”的道理大家都明白。复习在整个学习活动中也是相当重要的一部分。但一提到复习课,就会想到题海战,疲惫不堪的师生和不尽人意的课堂效果。如何上好复瓢课一直是老师们关心的问题,针对以上种种现象,我在英语复习课上尝试了一些新的方法,颇受学生欢迎。  相似文献   
3.
夜色撩人     
“风寒雨冷人影单,枫涩秋至,气袭薄裳,槐月隐逸谁来伴?孤寂能耐,银樽自盏。”写着写着,我感到困极了。于是,我抓起了一件外套,走出了家门。抬头望了望天空,那古往今来被人吟诵的月亮圆圆的,亮亮的,它的银辉和着寒冷,袭向我暖和的身体,我不禁双手环胸,挽留些热。踏着砖地,砖是老的,比我年纪大,它的裂缝和缺口显示着它的沧桑,是岁月盖的图章吧。踩着月光,我径直走到了门前的小桥。  相似文献   
4.
钱娇 《成才之路》2009,(31):50-51
导入是教师在开始传授新课之前,引导学生迅速进入学习状态的行为方式。老师导入成功,能吸引学生,使学生产生求知欲和好奇心,从而积极主动地参与课堂学习,为整个教学成功奠定一个良好的基础,从而有效地完成教学任务。小学英语课的导入更显得尤为重要,  相似文献   
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