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语文教学一定要从相互联系中去研究学生,研究教材,从语文教学整体结合上去把握,学会运用比较法进行教学。怎样才能做到从语文教学整体结合上去把握,学会运用比较法进行语文课堂教学呢?首先,要运用比较法去研究学生。把所教班级与同年级、往届学生的思想素质、文化基础、环境条件、家庭的配合及是否喜欢学习语文等,都加以比较。从比较中找出差距,为语文课堂教学正确运用比较法准备好第一手材料。 相似文献
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安庆市位于安徽省的西南部,现有耕地27.3万公顷,是以粮、油、棉为主的农产区。由于受独特的地理位置和气候条件影响,水稻生产常受洪涝等多种自然灾害。仅1991～1999年的9年中,便有5年发生不同程度的涝灾,一般年减收稻谷10～20万吨,减产5％～10％。因此,洪涝灾害是水稻生产的主要灾害,严重制约了水稻产量的提高。一、洪涝灾害发生的原因 1.气候条件安庆市属亚热带季风性气候,常年降水量为1300mm左右,但年际间起伏较大,最多的 相似文献
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