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通过 2 5根钢管混凝土偏心受压短柱的实验 ,结果表明 ,偏心率对钢管混凝土偏压构件受力性能的影响最为显著 相似文献
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应用ANSYS通用程序对钢管格构柱试验进行有限元分析,分析结果与试验结果吻合良好.对钢管格构柱极限承载力,进行了偏心率、长细比和构造参数的影响分析,对国内钢结构设计规程GB50017-2003的计算方法进行了评价和讨论,提出了相应的修正建议,最后在参数分析基础上,借鉴钢管混凝土格构柱,提出了四肢钢管格构柱极限承载力的合理实用的计算方法. 相似文献
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介绍了福建省公路石拱桥的现状和特点，提出相应的养护对策。同时，以具体桥例介绍、分析了福建省石拱桥常用的加固与改造技术。 相似文献
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陈宝春 《新课程学习(社会综合)》2009,(11)
伴随着课程改革的深入,有效教学提到了重要日程,笔者认为有效的化学教学离不开和谐课堂氛围的营造.所以,在课堂教学过程中,教师要努力营造和谐的课堂氛围,激发学生的学习动机,唤醒学生的求知欲,取得最佳的教学效果 相似文献
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高职学生综合素质评价及实证分析 总被引：1，自引：0，他引：1
陈宝春 《邢台职业技术学院学报》2009,26(4):7-10
运用模糊数学的多层次综合评判的理论和方法,从思想道德素质、业务能力素质、人文素质、身心素质四个方面进行构思,建立了多层次、多指标的大学生综合素质评价指标体系,力求能科学、合理的评价大学生综合素质. 相似文献
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政府建筑安全监管博弈分析及策略选择 总被引：1，自引：0，他引：1
建筑安全事故的频繁发生已严重制约着和谐社会的构建和建筑业的健康发展。基于博弈论原理,从政府监管机构、承包商、监理三个安全责任主体利益考虑,构建了监管机构与承包商、监管机构与监理的博弈模型,分析了建筑安全事故产生的本质原因,并提出了安全监管的应对措施,以降低建筑安全事故的发生。 相似文献
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本文剖析了《建筑材料》教材教学之现状,通过教学实践,提出了突出重点、加强章节联系、丰富教学手段、加强教学互动等教学方法的改进。并就引导学生重视建材课,引入新内容,培养创新意识,加强实验环节方面作了进一步探讨。 相似文献
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根据课堂教学质量评价的实践,介绍了开展课堂教学质量评价工作的意义,并结合课堂教学质量评价的原则,对评价的具体实施作了探讨,以达到完善评价方法、提高教学质量的目的. 相似文献
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钢管混凝土系杆拱桥空间效应分析 总被引：11，自引：0，他引：11
建立平面与空间有限元模型，对郑州黄河公路钢管混凝土系杆拱桥(二桥)的活载横向分布系数、横粱、拱肋和系梁的受力特点进行比较分析，重点考察结构的空间效应问题，并分析了结构第一类空间稳定系数及其主要影响因素。分析结果表明，活载横向分布系数采用杠杆法与空间分析结果相近，可用于设计计算之中；系梁承受有较大的扭矩；吊杆横梁的受力性质接近于简支梁，而端横梁的受力要进行空间分析，考虑系梁扭矩的作用；K撑中的斜撑和系梁安装支架对提高结构稳定系数贡献较大。 相似文献
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以福鼎山前大桥空间有限元模型为基础,分析了影响钢管混凝土组拼管拱面外屈曲的主要参数,包括横撑布置形式、横撑刚度、拱脚约束情况、截面含钢率和混凝土弹性模量.有限元分析结果表明,横撑布置形式、横撑刚度和截面含钢率对钢管混凝土组拼管拱面外屈曲影响很大,但混凝土强度等级和拱脚约束对其影响很小. 相似文献
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